Descriptivo de un diario

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CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLOGICOS
INDUSTRIALES Y DE SERVICIO
ATITALAQUIA HGO.

ENSEÑANSA Y DESARROLLO ACADEMICO

INFORME FINAL DE ACTIVIDADES DE SERVICIO

DAVID MARTINEZ CONTRERASINFORMATICA

6º “D”

2007-2010

INTRODUCCION

EL SERVICIO SOCIAL ES UN PROGRAMA EN EL CUAL LOS ESTUDIANTES TIENEN LA OPORTUNIDAD DE APLICAR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS EN LAS AULAS Y SUSHABILIDADES EN EL AMBITO PROFECIONAL, ADEMAS DE QUE NOS PERMITE INTERRELACIONARNOS CON OTRAS PERSONAS Y ESTUDIANTES DE DISTINTAS DICIPLINAS INBOLUCRADOS EN LOS MISMOS PROJECTOS.
EL SERVICIO SOCIAL ES UNAPRESTACION OBLIGATORIA DE REALIZAR ACTIVIDADES TEMPORALES EN BENEFICIO DE LA SOCIEDAD.

DESARROLLO
DURANTE MI SERVICIO DESEMPEÑE UN NUMERO DE TAREAS QUE APLIQUE CON FORME A LO QUE APRANDI EN MI AULAJUNTO CON MIS MAESTROS. SE ME FUE ACIGNADA LA SALA AUDIOVISUAL EN LA CUAL DEBERIA DE CUIDAR DE ELLA, COMENSE A REALIZAR MI SERVICIO EN EL LAPSO DE LA SEMANA, TODOS LOS DIAS QUE LLEGABA A LA ESCUELAPEDIA LAS LLAVES PARA ABRIR LA SALA AUDIOVISUAL DESPUES DE ESTO COMENSABA A DARLE LIMPIESA.
EN MOMENTOS DE QUE LOS ALUMNOS TENIAN QUE OCUPAR LA SALA TENIA QUE COMENSAR A PASAR LISTA SE SERRABA LAPUERTA Y NADIE SALIA, TENIA QUE LLAMAR LA ATENCION DE LAGUNOS ALUMNOS POR LA FORMA INCORRECTA DE TENER DENTRO DE LA SALA, LOS MAESTROS ME DABAN LOS TRABAJOS QUE TENIA QUE PASAR EN EL CAÑON, LOS CUALESVENIAN EN MEMORIAS USB LAS CUALES PNIAN EN RIESGO AL EQUIPO DE COMPPUTACION YA QUE ALGUNAS CONTENIAN VIRUS.
LA MAQUINA CUENTA CON UN ATIVIRUS LLAMADO AVIRA ANTIVIR, CADA QUE INGRESABA UNA MEMORIA ENLA MAQUINA SE UTILISABA ESTE ANTIVIRUS PARA ESCANEAR LA MEMORIA Y CUANDO SE VERIFICABA DE QUE LA MEMORIA YA NO CONTABA CON VIRUS SE ABRIA EL ARCHIVO.
AL FINAL DE CADA CLASE SE LES RECORDABA A TODOSLOS ALUMNOS QUE LOS QUE LLEVARAN TRABAJOS EN MEMORIAS USB VERIFICARAN QUE NO CONTARA CON VIRUS.
AL SALIR TODOS LOS ALUMNOS DE LA SALA SE SE HACIA UNA INSPECION DE QUE EL MOBILIARAIO NO TUVIERA...
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