Deserción escolar
Páginas: 2 (453 palabras)
Publicado: 22 de enero de 2014
CENTRO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS VIZCAYA DE LAS AMÉRICAS CAMPUS GUAYMAS
SOCIOLOGÍA JURÍDICA
PROBLEMA SOCIAL
TEMA: DESERCIÓN ESCOLAR
LIC. GERARDO ULISES LÓPEZ MONTERO
LIC. DERECHOESTRADA FLORES LOURDES ESTEFANIA
LUGO AGUILAR KAREN NATHALY
A JUEVES 27 DE NOVIEMBRE DEL 2013
GUAYMAS, SONORA.
INTRODUCCIÓN
El siguiente trabajo se llevo a cabo a través de unainvestigación, la cual nos proporciono la información para el desarrollo de éste.
Los temas a tratar en esta investigación fueron las causas, riesgos, señales de riesgo de la deserción escolar, etc.Elegimos esta problemática debido al gran impacto social que genera en la actualidad motivadas por observar el gran número de casos que se dan y que están a la orden del día.
Consideramos quesi se dan a conocer las causas de dicha problemática, podría hacer ruido en la sociedad y disminuiría con esto la deserción.
CONCLUSIÓN
Con esta investigación nospercatamos de que la deserción seguirá siendo siempre un problema en la sociedad, pero con un poco de ayuda de cada ciudadano y el apoyo de personas especializadas en problemas sociales y cuestionesescolares, podría llegar a disminuir e incluso a cambiar la mentalidad de las personas que deciden dejar la escuela.
¿Qué es la deserción?
Es un fenómeno presente tanto enlos sistemas educativos de países poco industrializados, como en vías de desarrollo.
Factores de riesgo:
La deserción o abandono escolar tiene múltiples causas. Por tanto, el fracaso escolar no esel único factor que lo determina.
Dominio personal
Características personales heredadas
•Tiene discapacidad para aprender o trastorno emocional
Responsabilidades adultas tempranas
•Un alto númerode horas de trabajo
•Responsabilidad paterna o materna
Actitudes, Valores y Comportamientos sociales
•Grupos de pares de alto riesgo
•Comportamiento de alto riesgo social
•Vida social muy...
SOCIOLOGÍA JURÍDICA
PROBLEMA SOCIAL
TEMA: DESERCIÓN ESCOLAR
LIC. GERARDO ULISES LÓPEZ MONTERO
LIC. DERECHOESTRADA FLORES LOURDES ESTEFANIA
LUGO AGUILAR KAREN NATHALY
A JUEVES 27 DE NOVIEMBRE DEL 2013
GUAYMAS, SONORA.
INTRODUCCIÓN
El siguiente trabajo se llevo a cabo a través de unainvestigación, la cual nos proporciono la información para el desarrollo de éste.
Los temas a tratar en esta investigación fueron las causas, riesgos, señales de riesgo de la deserción escolar, etc.Elegimos esta problemática debido al gran impacto social que genera en la actualidad motivadas por observar el gran número de casos que se dan y que están a la orden del día.
Consideramos quesi se dan a conocer las causas de dicha problemática, podría hacer ruido en la sociedad y disminuiría con esto la deserción.
CONCLUSIÓN
Con esta investigación nospercatamos de que la deserción seguirá siendo siempre un problema en la sociedad, pero con un poco de ayuda de cada ciudadano y el apoyo de personas especializadas en problemas sociales y cuestionesescolares, podría llegar a disminuir e incluso a cambiar la mentalidad de las personas que deciden dejar la escuela.
¿Qué es la deserción?
Es un fenómeno presente tanto enlos sistemas educativos de países poco industrializados, como en vías de desarrollo.
Factores de riesgo:
La deserción o abandono escolar tiene múltiples causas. Por tanto, el fracaso escolar no esel único factor que lo determina.
Dominio personal
Características personales heredadas
•Tiene discapacidad para aprender o trastorno emocional
Responsabilidades adultas tempranas
•Un alto númerode horas de trabajo
•Responsabilidad paterna o materna
Actitudes, Valores y Comportamientos sociales
•Grupos de pares de alto riesgo
•Comportamiento de alto riesgo social
•Vida social muy...
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