Desvalorizacion de la profesion docente

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Desvalorización de la profesión docente

La desvalorización docente a, se relaciona estrechamente con distintos factores que en mayor o menor medida provocan un quiebre en la profesión. Uno deellos es la pérdida rasgos identitarios que ha ido sufriendo la profesión. La identidad radica en el reconocimiento que se tiene de los profesionales de la educación, en donde son reconocidos por ellosmismos y reconocidos por otros dentro de una categoría social. Se puede definir como el escalafón de las categorías sociales, la visión que se tiene de los profesores dentro de nuestro país, el lugarque utiliza dentro de las prioridades que el Estado y la comunidad tiene para ellos el lugar que utiliza dentro de las prioridades que el Estado y la comunidad tiene para ellos La crisis que atraviesala profesión docente radica en aspectos que tiene la valoración del accionar del profesor, se refiere al valor relativo de la posición ocupada por los profesores dentro de la jerarquía social. Eljerarquía es cercano a la mayoría de las personas de bajos, medios o escasos recursos. La interacción que se tiene con los profesores es la más cercana que se puede tener. Desde que somos pequeños somosingresados al sistema escolar en donde el profesor es uno de los personajes principales dentro de nuestras vidas. Cuando nos desarrollamos y formamos una familia nuestros hijos por derecho institucionaldeben asistir a una escuela, en donde volvemos a tener interacción con los docentes. Los docentes son un aspecto fundamental e indispensable en nuestras vidas, a diferencia de los otros profesionalesque los vemos lejanos, la interacción con ellos es más lejana y fría, como lo son los doctores, abogados u arquitectos, además el factor monetario influye de manera casi definitoria, muchas familiasno tienen los recursos para visitar este tipo de profesionales. También la idiosincrasia chilena tiene dentro de sus postulados la relación del cuánto cuesta, de qué calidad es el producto que se...
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