dfgh
Contenidos por áreas involucradas:
ciencias naturales (derivados del petróleo)
lenguaje (copiar de la pizarra)
matemática ( suma de númerosnaturales )
Interacción social
Al entrar al salón de clase el docente le dará los buenos días y cordializará con los niños y niñas, seguidamente induciráa un juego llamado el colgado el cual consiste en adivinar la palabra oculta diciendo las diferentes letras del abecedario las letras que no se acierten dibujaran poco a poco un cuerpo colgado, siadivina la palabra antes de dibujar por completo el cuerpo se gana. La palabra adivinar en este día son:
P e t r ó l e o
D e r i v a d o s
Luego de haber realizado el juego ydescubierto las palabras se les explicará que este es el contenido del cual vamos a tratar hoy, el petróleo y sus derivados para esto la docente dará una breve explicación de que significa la palabra derivado,continuando con una exposición del tema haciendo uso de láminas, dibujos y ejemplos físicos de los derivados del petróleo, respondiendo a todas las interrogantes que se les presente a losestudiantes. Al finalizar realizaremos una serie de actividades para comprobar si el aprendizaje llegó a ellos por medio de la colocación los nombres a imágenes de productos derivados del petróleo y suma deproductos.
Recursos:
Humanos: docentes y estudiantes
Materiales: lápiz, cuaderno, colores, laminas, marcadores, pizarra, dibujos, ejemplos de productos extraídos del petróleo (ceras, plásticos)etc.
Técnica: juego didáctico, intercambios orales, producciones escritas.
Instrumento: escala de estimación
Evaluación:
Tipo: formativa
Forma: coevaluación
Lo que se va aexplicar de la clase
El petróleo
¿Qué se sabe realmente sobre el petróleo?
Es un material de origen biológico, oscuro, aceitoso, pegajoso y no se pudre.
Se encuentra en el subsuelo y al salir de la...
Regístrate para leer el documento completo.