DGETI

 -COLEGIO DEL VALLE-
SECUNDARIA
“Orientación Vocacional”
Institución: “DGETI”
Grado: 3° Grupo:”F”
Alvarez Castillo Maria Fernanda
Prof.: Juan José Loo Rizo
Titular: Héctor Llampallas Mota
Fecha de entrega: Jueves 21 de Nov.
2013-2014HISTORIA DE LA INSTITUCIÓN:
La Dirección General de Educación Tecnológica Industrial (DGETI), es una institución educativa de nivel medio superior, en las áreas industrial y de servicios. Es un órgano centralizado adscrito a la  Subsecretaría de Educación Media Superior (SEMS), de la Secretaría de Educación Pública (SEP).
Para la enseñanzade la educación media superior se cuenta con los Centros de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios (CBTIS)y los Centros de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios (CETIS).
Entre los objetivos de la DGETI se encuentran:
 Atender la formación de personal técnico a través de la modalidad del Bachillerato Tecnológico, Educación basada en Competencias, la capacitación para y en eltrabajo, y ofertar el servicio educativo mediante el Sistema Abierto de Educación Tecnológica Industrial (SAETI).
Bachillerato Tecnológico que se imparte es de carácter bivalente, se adquieren estudios propedéuticos y se cursa una carrera técnico profesional, de esta manera, el egresado puede continuar estudios superiores o bien incorporarse al sector productivo como técnico profesional. El plande estudios del Bachillerato Tecnológico, tiene una duración mínima de seis semestres para concluirlo y máximo ocho semestres. En el sistema abierto el plan de estudios tiene una duración de dos años como mínimo y no se cuenta con tiempo límite para terminarlo. El alumno que finaliza su preparación y egresa de los planteles recibe Título y Cédula Profesional.
El Sistema Abierto de EducaciónTecnológica Industrial está encaminado a atender la demanda de los jóvenes que desean continuar sus estudios, que por diversas circunstancias no pueden asistir con regularidad al sistema escolarizado.
El modelo de educación basado en Normas de Competencias es un proyecto dirigido a estudiantes de secundaria, así como también a las personas que concluyeron su instrucción secundaria, sean trabajadoresen activo, desempleados y desertores del tercer semestre de bachillerato tecnológico, cuyos conocimientos están relacionados con las necesidades de desempeño de la industria.
Desde 1995, el Festival Académico de la DGETI se ha destacado por la excelente participación de los alumnos más sobresalientes de los CETIS y CBTIS. Este festival ha premiado a los mejores estudiantes de sexto semestre enlos concursos del CONACIBA (Concurso Nacional de Ciencias Básicas), CONAES (Concurso Nacional de Especialidades) y CONAHUM (Concurso nacional de Humanidades),integrados en las áreas de Matemáticas, Física, Química, Biología, Lectura, Expresión Oral y Escrita y Ciencia Tecnología y Valores, y las especialidades en Electrónica, Computación, Laboratorista Clínico y Contabilidad.
Con la finalidad defomentar entre los alumnos el interés hacia el campo del conocimiento ha sido de suma importancia difundir y promover, dentro de los planteles, las convocatorias que año con año realiza el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT), como son las Olimpiadas de la Ciencia, el Concurso Nacional para Leer la Ciencia desde México y la Semana Nacional de Ciencia y Tecnología.
La educaciónimpartida en el subsistema DGETI se ha visto enriquecida en el aspecto tecnológico por medio de convenios bilaterales con países de alto desarrollo tecnológico, tales como Alemania, Estados Unidos, Gran Bretaña, Italia y Japón, al permitir establecer planes y programas de estudio que garantizan la excelencia académica de sus egresados y el acceso por esta vía a los avances tecnológicos de vanguardia...