Diagnostico familiar

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TITULO: Una propuesta para el diagnóstico psicosocial de la familia desde el ámbito de la salud AUTORES: D. Juan Manuel Herrera Hernández. Trabajador Social Psicoterapeuta y Coordinador del Gabinete Psicosocial del Ilmo. Ayuntamiento de Candelaria, Dña. Inmaculada Rodríguez Matos. Psicóloga Clínica del Gabinete Psicosocial del Ilmo. Ayuntamiento de Candelaria. Dña. Cristina Arceo Melián.Trabajadora Social. Becaria, Ruth María Herrera Hernández, Pedagoga. RESUMEN Se presenta a continuación una propuesta técnica para llevar a cabo el diagnóstico familiar desde el ámbito sanitario, incluyendo seis dimensiones que los autores consideran relevantes para poder realizar un diagnóstico del sistema familiar que permita una intervención profesional adecuada. PALABRAS CLAVES Diagnóstico, test deldibujo de la familia, ecosistema de la familia, estructura y funcionamiento de la familia, estilo de interacción, optimismo, resiliencia SUMMARY A technical proposal appears to continuation to carry out the family diagnosis from the sanitary scope, including the test del drawing of the family, like projective technique to know the world del smaller, thus like other aspects to consider to obtain avision the most guessed right of the family reality and the aspects which it is due to affect the professional intervention. KEY WORDS Diagnosis, test of the drawing of the family, ecosystem of the family, structures and operation of the family, style of interaction, optimism, resilience 1. INTRODUCCIÓN El diagnóstico usa una metodología de intervención flexible y se ubica dentro de la metodologíade trabajo social con casos. Partiendo de las fases de intervención en trabajo social, podemos ordenarlo de la siguiente manera: Investigación ( diagnóstico ) que nunca es definitivo o se cierra Intervención ( evaluación de resultados) Tabla 1: Los momentos del diagnostico según algunos autores son los siguientes: Moix (1995) Recogida de datos Estudio- valoración Diagnostico Aplicación desoluciones Terminación Fco García Fernández (1999) Conocimiento de la realidad social Interpretación técnica de la realidad Diagnóstico Estrategias profesionales Terminación PRONOSTICO

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Los elementos más comunes a considerar en el diagnóstico son: La persona ( las motivaciones personales y los criterios sociales y cómo se ajusta a éstos) La institución ( flexibilidad, adaptación y respuesta alproblema) La demanda ( lo que desea y necesita la persona, la solución que aporta el profesional y lo que la institución pude ofrecer) El diagnóstico familiar debe centrarse al menos sobre las cinco dimensiones que a continuación se detallan El nivel de desarrollo y crecimiento familiar: área familiar, escolar, social, higiene, educativa, doméstica, salud, etc. El nivel de estructura, funcionamientoy forma de interrelación con el medio dentro del sistema familiar: el ecosistema de la familia( ecomapa, redes de apoyo social, genograma, diagrama sistémico) , la estructura y funcionamiento de la familia ( organización, cohesión, estructuración, conflictividad, expresividad emocional, adaptabilidad, tipo de representaciones mentales dominantes en la mentalidad grupal, integración emocional delgrupo, capacidad de expresión emocional, momento o fase del ciclo vital, funciones emocionales que están más afectadas, etc...), el estilo de interacción ( la afectividad y la comunicación) La vulnerabilidad, la resistencia y la resiliencia de la familia El optimismo en la familia El estado emocional de los menores respecto a su adaptación al medio familiar y social, las habilidades vitales paraeducar, el apego y las practicas educativas. C Consideramos que desde el ámbito sanitario y psicosocial a la hora de llevar a cabo el diagnostico familiar, debemos centrarnos en más aspectos que permitan obtener una visión más amplia de la realidad familiar y por ello en el siguiente apartado los desarrollamos 2. PROCEDIMIENTO A continuación detallamos las cinco dimensiones sobre las que se debe...
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