Diagnostico Grupal

Campos formativos
1.- DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL.
* Obtienen conciencia de sus necesidades y las de otros.
* Entienden que existen reglas que regulan su conducta en los diferentes ámbitosde la vida diaria.
* Desarrollan de manera progresiva mayor autonomía.
* Aprenden sobre los valores humanos.
2.- LENGUAJE Y COMUNICACIÓN:
* Aprenden a utilizar un lenguaje adecuado parainteractuar con los demás.
* Conocen diversos portadores de texto e identifican para que sirvan.
* Identifican características del sistema de escritura.
3.- DESARROLLO FÍSICO Y SALUD.
*Crean y resuelven problemas, a través de la suma y resta con la interacción de objetos.
* Reconocen objetos, figuras y cuerpos geométricos de acuerdo a sus características.
* Utilizan métodos noconvencionales para resolver problemas de medición, longitud, capacidad, peso y tiempo.
4.- EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO:
* Se despierta su curiosidad e interés sobre los seres vivos ysu mundo natural.
* Se plantean explicaciones de los fenómenos naturales y las características de los seres vivos a su alcance.
* Conocen las características de nuestra cultura y las de otras.5.- PENSAMIENTO MATEMATICO:
* Entienden la importancia de la acción humana para mejorar la vida familiar, en la Escuela y en la Comunidad.
* Aprenden a comunicar las sensaciones ysentimientos que producen el cantar y escuchar música.
* Manifiestan creativamente sus ideas y fantasías mediante representaciones prácticas.
* Exponen las ideas y sentimientos que surgen al observarobras pictóricas, esculturas y fotografías.
6.- EXPRESIÓN Y APRECIACION ARTÍSTICA:
* Se realizan prácticas de medidas preventivas y de seguridad para garantizar su salud, así como, evitaraccidentes.
* Participan en acciones de salud social de preservación del ambiente y cuidado de los recursos naturales de su entorno.
* Reconocen situaciones que les provocan agrado, temor y bienestar....