Diagnostico inicial para preescolar

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NOMBRE DE LA INSTITUCION:____________________________
NOMBRE DE LA MAESTRA:________________________________
GRADO: ____________________ GRUPO:______________________________________
NOMBRE DELALUMNO (A): _________________________________________________

DIAGNOSTICO CICLO ESCOLARES


DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL INICIAL INTERMEDIA FINAL
IDENTIDAD PERSONAL Y AUTONOMIA SI NO SI NO SI NORECONOCE CUALIDADES Y CAPACIDADES DE LAS PERSONAS
COMPRENDE QUE HAY NORMAS Y REGLAS PARA UNA MEJOR CONVIVENCIA
AUTONOMIA
RELACIONES INTERPERSONALES
COMPRENDE QUE TODOSTIENEN DERECHOS Y RESPONSABILIDADES
COMPRENDE EL SIGNIFICADO Y LA IMPORTANCIA DE LOS VALORES
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
LENGUAJE ORAL
COMUNICA ESTADOS DE ANIMOS
REGULASU CONDUCTA EN DISTINTOS TIPOS DE INTERACCION
COMPARTE INFORMACION (FORMAS DE EXPRESION ORAL)
ESCUCHA Y CUENTA RELATOS
LENGUAJE ESCRITO
IDENTIFICA ALGUNOS PORTADORES DETEXTO
INTERPRETA EL CONTENIDO DE LOS TEXTOS
GARABATEA O TRAZA DIBUJOS Y LOS INTERPRETA
IMITACION DE TRAZOS
PENSAMIENTO MATEMATICO
NUMERO
IDENTIFICACION DENUMEROS
CUANTITATIVA (COMPARA, SUMAR, RESTAR, ETC.)
SERIACION (REPETICION Y CRECIMIENTO)
ARMA ROMPECABEZAS
FORMA ,ESPACIO Y MEDIDA
RECONOCE FIGURAS GEOMETRICASUBICACIÓN ESPACIAL
INSTRUMENTOS DE MEDICION
EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO
MUNDO NATURAL
DESCRIBE CARACTERISTICAS DE LOS SERES VIVOS Y DE LOS ELEM. DEL MEDIOINTENTA EXPLICAR LO QUE SABE DEL MEDIO NAT
EXPRESA CURIOSIDAD POR CONOCER MAS DE LOS SERES VIVOS Y DEL MEDIO NATURAL
INICO INTERMEDIO FINAL
CULTURA Y VIDA SOCIAL
SI NO SI NO SI NORECONOCE ALGUNAS CARACTERISTICAS DE SU PROPIA CULTURA Y OTRAS
RESPETA A LOS DEMAS
EXPRESION Y APRECIACION ARTISTICA
EXPRESION Y APRECIACION MUSICAL
INTERPRETA CANCIONES...
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