Diagnostico situacional

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  • Publicado : 7 de marzo de 2010
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1. Denominación del Proyecto:
Creación de un Centro de Estimulación de las Habilidades Sensoriales.
2. Naturaleza del Proyecto:
2.1 Descripción del Proyecto:
Mini – Ludoteca, “Niños Pilas, Un mejor mañana”
2.2 Justificación:
El proyecto que se realizará a tiene una gran importancia por cuanto al aporte que se pretende propiciar a través del mismo, sin duda alguna, despertarán muchas concienciaante una situación, también es cierto, que aún persiste la desmotivación y el aislamiento entre algunos alumnos dentro del aula de clases.
Esta proyecto permitirá conocer los diferentes tipos de estrategias lúdicas que se utilizarán dentro del aula, dependiendo de la dificultad que los alumnos presentan, donde el docente a pesar de tener un gran número de espacios y recursos, debe tomar en cuentalos conocimientos pedagógicos para lograr que los alumnos se incorporen a los grupos y permitir un mejor rendimiento en su integración social.
La finalidad del presente proyecto de investigación es lograr la Integración Social de aquellos alumnos (as) con dificultad de aprendizaje.
2.3 Finalidad del Proyecto:
Este proyecto pretende potenciar el juego, como una actividad lúdica placentera yeducativa  que debe formar parte de la cotidianidad de los niños y niñas,  en el aprovechamiento del tiempo libre, especialmente en los treinta minutos de descanso.
El juego permite al niño, desarrollar su pensamiento, satisfacer necesidades, elaborar experiencias, expresar y controlar sus emociones, ponerse en el punto de vista de otro, ampliar los horizontes de sí mismo, aprender a cooperar, acomunicarse con los demás, a interiorizar la importancia de trabajar en equipo frente a la competitividad etc.
2.4 Objetivos:
2.4.1 Objetivo General:
* Contribuir en el desarrollo de las habilidades Sensoriales de los alumnos del nivel preprimaria de la Escuela Oficial Rural Mixta Caserío Barrio Nuevo, Los Amates, Izabal a través de la implementación de una miniludoteca.
2.4.2 ObjetivoEspecifico:
* Implementar una mili ludoteca en la Escuela Oficial Rural Mixta, Caserío Barrio Nuevo, Los Amates, Izabal.
2.5 Metas:
* Se implemento una miniludoteca en la Escuela
* Se capacito al Personal Docente, con folletos sobre los principales juegos para la Integración y Habilidades Sensoriales
* Se motivo la presencia de los niños en la estimulación Sensorial.
2.6Beneficiarios:
* Niños pertenecientes al nivel de educación preprimaria de la Escuela Oficial Rural Mixta, Caserío Barrio Nuevo, Los Amates, Izabal.
* Padres de Familia.
* Maestra de Grado
2.7 Resultados:
Se logrará ambientar la ludoteca con recursos a cargo de la Estudiante de Técnico en Trabajo Social, familias y colaboración de terceros.
2.8 Localización Física y CoberturaEspecial:
La miniludoteca, se implementara el Aldea Barrio Nuevo, del municipio de Los Amates, Izabal, la cual contara con materiales para trabajar el área, Psicomotora, Arte, Música, Primeros Auxilios, entre otras. (Anexo Mapa del Sector)

3. Especificaciones Operacionales de las Actividades y Tareas Realizar:
1) Preparación, acomodamiento y organización del espacio de juego.
2) Limpieza delespacio.
3) Conseguir los materiales.
4) Cortinas.
5) Organizar los juegos, incluyendo denominación y recursos lúdicos.
6) Motivación
7) Distribución.
8) Inauguración.
9) Organización las jornadas de juego.
10) Inauguración
11) Implementación del proyecto.
12) Evaluación del Proyecto

4. Métodos y Técnicas a Utilizar:

La metodología que se utilizará en la creación de la Ludoteca tratará de ser lo másparticipativa posible, pretendiendo una democratización en las acciones buscando la colaboración de la comunidad educativa, durante toda la preparación del espacio así como también su difusión.

5. Calendario de las Actividades:

Actividad | Semana del Mes |
| 1ª | 2ª | 3ª | 4ª | 1ª | 2ª | 3ª | 4ª | 1ª | 2ª | 3ª | 4ª | |
Preparación | | | | | | | | | | | | | |
Limpieza | | |...
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