diagnóstico de lenguaje 1° año básico

 PRUEBA DE LENGUAJE YCOMUNICACION
TERCER AÑO BASICO





NOMBRE: ______________________________________________________

I. ENCIERRA LA ALTERNATIVA CORRECTA

1. ¿Cuál de estasoraciones tiene adjetivos posesivos?

A) Esas galletas de chocolate están riquísimas.
B) Estos lindos cachorritos son suaves y tiernos.
C) El rebaño caminaba lentamente por la orilla de laarboleda.
D) Marcia dijo: yo vivo con mis padres y mi hermana.

2. ¿Cuál de las siguientes oraciones tiene: adj. Calificativo?

A) Una tristeza grande sentía mi tío.
B) Un tremendo pez saltaba en lapecera.
C) Una gran amistad teníamos Luis y yo.
D) El niño delgado corrió a la casa.

II. COMPRENSIÓN LECTORA
Lee la siguiente fábula. El león y el ratón

Unos ratoncitos de campo escaparonal bosque. Pero uno de ellos quedó atrapado en las garras de un león. -¡ Buah ! ¡Bua!,Lloraba el ratoncito. Quedó atrapado porque con los otros ratones siempre molestaba al león que descansaba. Elratoncito pidió perdón. Entonces el rey león, con majestuoso tono de voz, le dijo: ¡Te perdono ratón !. Poco tiempo después, mientras cazaba, el león tropezó en una red oculta en la maleza del bosque.Intentó salir, pero fue imposible. Estaba prisionero. Rugió muy fuerte y todo el mundo lo escuchó. El ratoncito también oyó el rugido. Corriendo, logró llegar al lugar donde estaba atrapado el rey de laselva. Entonces, con sus dientes, rompió los nudos de la red y así liberó al poderoso león.

1. Ordena las siguientes ideas de la fábula, colocando números del 1 al 8, según el orden en queocurrieron los acontecimientos

.………. El poderoso rey quedó libre.
………. Los ratones escaparon del bosque.
………. El león lo perdonó.
……… El travieso ratoncito quedó preso en las garras del león.
……….Mientras cazaba, el león cayó prisionero en una red oculta.
………. Rompió con sus dientes la red.
………. Los ratones molestaban al rey león.
………. Lloraba mientras le pedía perdón al rey.



2. LEE...