diagramacion logica

Instituto de Formación Técnica Superior N° 18
Mansilla 3643 (C1425BBW), Ciudad Autónoma de Buenos Aires

Técnico Superior en Análisis de Sistemas

Ejercitación N°1

Asignatura:
Diagramación Lógica

Autor:
Leandro E. Colombo Viña

3 de abril de 2013

1.

Problemas Introductorios

1. Leer un precio e imprimir por pantalla el precio final (con IVA).
2. Leer dos números e imprimirel mayor de ambos números.
3. Leer tres números e imprimir el promedio de los mismos.
4. Leer un número e imprimir un mensaje que indique si el número es par o
no.
5. Generar un algoritmo que pida un número al usuario hasta que el número
ingresado sea negativo.

2.

Problemas Secuenciales

1. Suponga que un individuo desea invertir su capital en un banco y desea
saber cuánto dineroganará después de un mes si el banco paga a razón
de 2 % mensual.
2. Un vendedor recibe un sueldo base más un 10 % extra por comisión de sus
ventas, el vendedor desea saber cuánto dinero obtendrá por concepto de
comisiones por las tres ventas que realiza en el mes y el total que recibirá
en el mes tomando en cuenta su sueldo base y comisiones.
3. Un alumno desea saber cuál será su calificaciónfinal en la materia de
Laboratorio. Dicha calificación se compone de los siguientes porcentajes:
55 % del promedio de sus tres calificaciones parciales.
30 % de la calificación del examen final.
15 % de la calificación de un trabajo final.
4. Un profesor maestro desea saber que porcentaje de hombres y que porcentaje de mujeres hay en un grupo de estudiantes. Se ingresa como dato
el total de mujeres ytotal de hombres.
5. Calcular el número de pulsaciones que una persona debe tener por cada
10 segundos de ejercicio, si la fórmula es: pulsaciones = (220 - edad)/10
6. Tres personas deciden invertir su dinero para fundar una empresa. Cada
una de ellas invierte una cantidad distinta. Obtener el porcentaje que cada
quien invierte con respecto a la cantidad total invertida.
7. Un alumno deseasaber cual será su promedio general en las tres materias
mas difíciles que cursa y cual será el promedio que obtendrá en cada una
de ellas. Estas materias se evalúan como se muestra a continuación:
La calificación de Análisis se obtiene de la siguiente manera:
• Examen 90 %
• Promedio de Trabajos Prácticos 10 %
• En esta materia se pidió un total de tres TP.
La calificación de Álgebra seobtiene de la siguiente manera:
1

• Examen 80 %
• Promedio de Trabajos Prácticos 20 %
• En esta materia se pidió un total de dos TP.
La calificación de Programación se obtiene de la siguiente manera:
• Examen 85 %
• Promedio de Trabajos Prácticos 15 %
• En esta materia se pidió un total de tres TP.

3.

Problemas Condicionales

1. En un supermercado se hace una promoción, mediante lacual el cliente
obtiene un descuento dependiendo de un número que se escoge al azar. Si
el número escogido es menor que 74 el descuento es del 15 % sobre el total
de la compra, si es mayor o igual a 74 el descuento es del 20 %. Obtener
cuánto dinero se le descuenta.
2. Calcular el número de pulsaciones que debe tener una persona por cada
10 segundos de ejercicio aeróbico según su género; lafórmula que debe
aplicarse si es femenino es: pulsaciones = (220 – edad)/10 y si es masculino:
pulsaciones = (210 - edad)/10
3. Una compañía de seguros esta abriendo un departamento de finanzas y
estableció un programa para captar clientes, que consiste en lo siguiente:
Si el monto por el que se efectúa el seguro es menor que $50.000 la cuota
a pagar será por el 3 % del monto, y si el monto esmayor que $50.000
la cuota a pagar será el 2 % del monto. La aseguradora desea determinar
cuál será la cuota que debe pagar un cliente.
4. En una escuela privada la matrícula de los alumnos se determina según
el número de materias que cursan. El costo de todas las materias es el
mismo. Se ha establecido un programa para estimular a los alumnos, el
cual consiste en lo siguiente: si el...