Diagramas de flujo

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1; PEDIR DOS NUMEROS Y PRESENTAR LA SUMA

INICIO
INTRODUCIR NUMEROS No. 1+No. 2
ESCRIBIR No. 1
LEER No. 1
ESCRIBIR No. 2
LEER No.2
PROCESO S=No.1 + No.2
RESULTADO = S
FIN

2; CALCULAREL AREA DE UN TRIANGULO SI CONOCEMOS QUE A=B*A(2)

INICIO
ESCRIBIR CUAL ES LA BASE
LEER BASE
ESCRIBIR ALTURA
LEER ALTURA
PROCESO A=B*H/ 2
ESCRIBIR EL AREA
FIN

3; DESARROYE UN ALGORITMO QUELE PERMITA LEER UN VALOR ENTERO, CALCULAR SU CUADRADO Y ESCRIBIR EL RESULTADO

INICIO
INTRODUCIR NUMERO X
LEER NUMERO X
PROCESO R=X2
RESULTADO = X
FIN

4; DESARROYE EL ALGORITMO QUE LEPERMITA LEER UN VALOR PARA EL RADIO, CALCULAR EL AREA DE UN CIRCULO CALCULANDO SU FORMA Y ESCRIBIR SU RESULTADO O SU VALOR.

INICIO
INTRODUCIR RADIO
LEER RADIO
PROCESO A=3.1416*R2
RESULTADO =A
FIN5; DESARROYE UN ALGORITMO QUE LE PERMITA LEER UN VALOR NUMERICO CUALESQUIERA QUE SEA ALMACENADA EN EL IDENTIFICADOR N Y ESCRIBIR SI DICHO VALOR NUMERICO ES PAR O IMPAR.

INICIO
INTRODUCIR NUMEROESCRIBIR NUMERO
LEER NUMERO
DECISION SI ES PAR O IMPAR
RESULTADO SI ES PAR O IMPAR
FIN

6; DESARROYE UN ALGORITMO QUE LE PERMITA LEER DOS VALORES NUMERICOS SIENDO ALMACENADOS EN LOSIDENTIFICADORES A Y B RESPECTIVAMENTE Y QUE ESCRIBA CUAL DE LAOS DOS VALORES LEIDOS ES EL MAYOR.

INICIO
INTRODUCIR DATOS N+A,B
ESCRIBIR A
LEER A
ESCRIBIR B
LEER B
DECISION SI A ES MAYOR QUE B MOSTRAR ADECISION SI B ES MAYOR QUE A MOSTRAR B
FIN

7; DISEÑAR UN DIAGRAMA DE FLUJO QUE SOLICITE 3 NUMEROS A, B Y CA Y QUE NOS DIGA CUAL ES EL MAYOR DE ELLOS

8; DISEÑAR UN DIAGRAMA DE FLUJO QUE SOLICITE3 NUMEROS CORRESPONDIENTES A LAS MEDIDAS DE UN TRIANGULO Y DETERMINAR MEDIANTE CONDICIONES SI SE TRATA DE UN TRIANGULO EQUILATERO, ISOCELES O ESCALENO

9; DISEÑAR UN DIAGRAMA DE FLUJO QUE DETERMINESEGÚN LA EDAD DE UNA PERSONA A QUECATEGORIA CORRESPONDE SEGÚN LA SIGUIENTE LISTA.

10; DISEÑAR UN DIAGRAMA DE VFLUJO PARA CONVERTIR GRADOS CENTIGRADOS A GRADOS FARENHEIT Y VICEVERSA, EL DIAGRAMA...
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