Diana

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CONCURSO DE PROTOTIPOS

SANJUANA CARRANZA MOLINA 6
VALERIA ESTEFANIA CERVANTES RINCON 8
GUADALUPE MONSERRAT JIMENEZ GONZALES 24
DIANALAURA MEJIA GARCIA 29
VERENICE RANGEL ORTIZ 38
MAYRA GUADALUPE RANGEL SOSA 39L.A.E. YOLANDA SALAS NUNGARAY

CENTRO DE BACHILLERATO TECNICO INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS NO. 39
25 DE MAYO 2010

INTRODUCCION

Un problema que nos aqueja desde tiempos inmemoriales es ladesorganización

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Muchas veces en nuestra casa tenemos materiales escolares en diferentes partes y esto dificulta su pronta localización, así como saber que tenemos y lo que noshace falta.

JUSTIFICACION
Es conveniente ya que gracias a el podemos obtener una organización en el espacio designado a materiales escolares (estudio).
Este nos servirá para una prontalocalización de materiales escolares, como los son:
Lápices
Plumas
Hojas de maquina
Estará beneficiada la familia en general, ya que no solo tendrían un orden adecuado, también estarían beneficiadoseconómicamente, pues no se adquirirán cosas con la que ya se cuenta; resuelve el problema de la desorganización y el flujo inmoderado de dinero, asi como la desorganización en el estudio.

HIPOTESIS
Sise utiliza un organizador de útiles escolares o materiales escolares se lograra una pronta localización de los mismos.

OBJETIVO GENERAL.
Diseñar un organizador de papelería y útiles que permitatenerlos ordenados y clasificados para lograr una optima utilización de los mismos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS.
* Investigar sobre las características de los distintos materiales de los cuales se puedeelaborar el producto.
* Aplicar una encuesta que nos permita saber sobre las necesidades y preferencias de los clientes acerca del producto.
* Averiguar sobre los distintos costos de mano...
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