Diana


HERRMAN – CUADRANTES CEREBRALES (DOCENTES)

CUESTIONARIO APLICADO A MA. DE JESÚS OJEDA MORÍN-

En el cuestionario que contesté, los puntajes más altos
Fueron de 100 puntos que se inclina al Límbico Derecho
(LD), con 40 puntos con el Cortical Izquierdo (CI)
Y también en el (CD) que indican una preferencia intermedia,
Las características de (LD) señalan de una persona sentimentalCinetésica, emocional, interpersonal, con mucha imaginación.
Da prioridad a las relaciones interpersonales, le gusta trabajar
En equipo, llena de ideas, idealista, espiritual, emotiva,
me encanta La innovación y la verdad todas estas característica
son las mías.

R ES P U E S T AS
CD = 2 X 20 = 40
LD = 5 X 20 = 100
LI = 1 X 20 = 20
CI = 2 X 20 = 40

INDICACIONES:
Un puntajesuperior a 66 o más indica nuestra preferencia predominante = META
Un puntaje de 33 a 65 indica nuestra preferencia intermedia.
Un puntaje inferior a 32 indica no preferencia.



HERRMAN – CUADRANTES CEREBRALES (ALUMNOS)
CUESTIONARIO APLICADO A MA. DE JESÚS OJEDA MORÍN.
En los resultados del alumno aplicado a mí misma.
Este cuestionario fueron los siguientes: El puntaje
Superior fue elCortical Derecho (CD) con 80 puntos
Las características son: soy una persona integradora,
Innovadora, creativa con mucha imaginación, encuen-
tro pronto la solución a los problemas, me gusta el arte.
Lo artístico y soy muy expresiva entre otras más.
No.preguntas
A
B
C
D
1
CI
LI
LD
CD
2
CD
LD
CI
LI
3
LD
LI
CD
CI
4
LI
CI
LD
CD
5
CD
LD
LICI
6
LD
LI
CD
CI
7
CI
LI
CD
LD
8
LI
CI
LD
CD
9
CI
CD
LI
LD
10
LD
CI
CD
LI
11
LI
CI
CD
LD
12
LD
CI
LI
CD
RESPUESTAS:
CD = 4 X 20 = 80
LD = 2 X 20 = 40
LI = 3 X 20 = 60
CI = 3 X 20 = 60


CUESTIONARIO APLICADO A: Ma. De Jesús Ojeda Morín.
FELDER Y SILVERMAN – Inventario Felder


RESULTADOS = 7A – 4B = 3A 5A -6B= 1B 7A – 4B = 3A6A – 5B = 1A

INSTRUCCIONES: Contar el no. De respuestas de A y B

11
-9
-7
-5
-3
1
-1
-3
-5
-7
-9
-11

Act.




X







Reflex
Sensit.






X





Intuitiv
Visual




X







Verbal
Secuenc.





X






Global




INTERPRETACIÓN:
De 1 a 3 de A o B nuestra secuencia está equilibrada,puede ser activo pero también reflexivo.
De 5 a 7 = se identifica una preferencia, por ejemplo 5B se inclina más.
Cuando sacamos de 9 a 11 = quiere decir que la preferencia está bien arraigada ó bien definida.

De acuerdo a los resultados del cuestionario que me apliqué la inclinación fue de 3 en Activo – Reflexivo y visual – verbal en donde la secuencia esta equilibrada, quiere decir queentiendo mejor o aprendo mejor si lo práctico y al mismo tiempo hablo de ello y más si se trata de hechos o situaciones reales de la vida, así, como dibujos carteles, diagramas y las cosas las recuerdo mejor observándolas, me gusta la creatividad, la imaginación y primero pienso como hacerlo.













CUESTIONARIO DE K O L B

APLICADO A: MA. DE JESÚSOJEDA MORIN.

No.

EXP.CONC.


OBSERV.REF.

CONSEP,ABS.

EXPERIM.ACT.
1

1

2

4

3
2

2

4

3

1
3

1

2

3

4
4

1

3

2

4
5

2

1

3

4
6

2

3

1

4
7

1

24

3
8

1

3

4

2
9

2

3

1

4

TOTAL 13 23 25 29

C A – EC = 25 – 13 = 12 Entre más cercano el punto este del centro quiere
Decir que los tenemos menos arraigados.
E A –...