DIAPOSITIVAS ESQUEMA PROYECTO DE VIDA 1

PROGRAMA ACADÉMICO DE
FOMACIÓN GENERAL
DESARROLLO PERSONAL Y CREATIVIDAD

PROYECTO DE VIDA
UNIVERSITARIO

ESQUEMA DEL PROYECTO DE VIDA UNIVERSITARIO
I. DATOS INFORMATIVOS
 
Título del Proyecto de Vida Universitario
1.1.Nombre del alumno (a) investigador
1.2.Asesor
1.3.Facultad
1.4.Escuela
1.5.Duración estimado del Proyecto
◦ Fecha de inicio
◦ Fecha de término

II. ASPECTOS DE LA PROBLEMÁTICA2.1.Planteamiento del Problema
El investigador se enfrenta a una situación o problema de la
realidad y establece una relación entre esta problemática con sus
intereses y motivaciones para estudiar algún aspecto de la misma.
Ejemplo:
En la actualidad muchos jóvenes atraviesan diferentes
circunstancias de vida, en las cuales es imprescindible contar con
herramientas necesarias para enfrentar demanera positiva el
entorno en el cual nos desenvolvemos, en ese sentido el Proyecto
de Vida Universitaria cobra gran importancia ya que en el
podemos plasmar nuestras aspiraciones y deseos los cuales se
verán concretizados en la medida en que asumamos con valor y
optimismo las metas propuestas en este mundo que exige
personas competentes para enfrentar cambios de manera
permanente.

2.2.Justificación
El investigador debe indicar las razones del ¿Por qué? Y
¿Para qué? realizas el presente proyecto.
Ejemplo:
Se ha considerado importante la ejecución del presente
Proyecto de Vida Universitaria porque constituye hoy en día
una de las herramientas más importantes en las cuales
podemos plasmar nuestros sueños e ilusiones en un mundo
en el cual cada día se observa en mayor porcentaje la
transgresiónde los derechos humanos lo cual genera como
consecuencia desesperanza en la vida de los seres. En ese
sentido cobra importancia que los jóvenes asumamos retos
para vencer obstáculos del contexto en el que nos
desenvolvemos, planteando metas y objetivos que orienten
nuestro actuar como futuros profesionales.

2.3. Objetivos
Deben estar referidos a los aspectos específicos que se
desea estudiarresponde a la pregunta ¿Qué quiero lograr
con el proyecto?
Ejemplos:
objetivo general:
Contar con un instrumento que me permita visualizar con
claridad las metas y aspiraciones durante mi formación
universitaria.
objetivos específicos:
 Poner en práctica las acciones contenidas en el plan
elaborado.
 Tener en cuenta el cronograma a fin de cumplir a
cabalidad lo programado.

III. PLANTEAMIENTOESTRATÉGICO
3.1. Autodiagnóstico
 Mi situación
◦ Mis fortalezas son:
◦ Mis debilidades son:
 Autobiografía:
 ¿Cuáles han sido mis intereses desde la edad
temprana?
 ¿Cuáles han sido los acontecimientos que han influido
en forma decisiva en lo que soy ahora?
 ¿Cuáles han sido en mi vida los principales éxitos y
fracasos?
 ¿Cuáles han sido mis decisiones más significativas?
 

 Rasgos

de miPersonalidad
 Mencione 5 aspectos que más le gustan y 5 que no le
gustan en relación a:
 a) Aspecto

físico:
 b) Relaciones sociales
 c) Vida espiritual
 d) Vida emocional
 e) Aspectos intelectuales
 f) Aspectos vocacionales

 Análisis

de mi situación futura.
a. ¿Cuáles son las condiciones facilitadoras o
impulsadoras de mi desarrollo? (tanto personales
como las existentes en el medio)(oportunidades).
b. ¿Cuáles son las condiciones obstaculizadoras o
inhibidoras para mi desarrollo? (tanto personales
como las existentes en el medio) (amenazas).
 Responda:
 ¿Es posible el cambio? ¿Por qué?
 ¿Es factible el desarrollo? Argumenta.
 ¿No es posible cambiar? Justifique.
c. ¿Cuál será el plan de acción a seguir?

3.2. Direccionamiento
 LA VISION PERSONAL: Es una imagen futura de tupersona
desarrollada sobre ti mismo, tomando en cuenta la realidad en
la cual te desarrollas. Su finalidad es ser la guía de tu proyecto
de vida personal, en un contexto de cambios y disminuir la
posibilidad de que pierdas el rumbo.
Ejemplo:

Al 2019 seré un profesional de prestigio, egresado de
la Universidad Señor de Sipán, reconocido por la
excelente preparación académica y humanística,
capaz...