DiapositivasMatematicas
Páginas: 3 (699 palabras)
Publicado: 4 de noviembre de 2015
Natalia Cruz Zuluaga.
María Camila Molina.
Sara Vanegas.
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Introducción
Las matemáticas han conformado nuestro entorno desde
siempre, es una de las ciencias que ha significadouna
herramienta para explicar lo que sucede en nuestro alrededor,
partiendo de esto, se nos hace posible explicar varios
fenómenos de nuestra cotidianidad, entre esos está el reloj
solar. Nuestroobjetivo es exponerles su uso, su tipificación y su
historia, de esta manera sea más comprensible la influencia de
las cónicas en él y la relación que tiene con el tema de clase,
para comprender cómo seevidencia una hipérbola en su
estructura y de qué manera se pueda relacionar nuestra vida del
día a día con las curvas cónicas.
Definición
El reloj solar, también llamado reloj de sol o cuadrante solar,es
un instrumento utilizado para medir el paso de las horas,
minutos y segundos, es decir el tiempo. El reloj emplea
la sombra arrojada por un gnomon sobre una superficie para
indicar la posicióndel Solen el movimiento diurno.
Tipos de reloj solar
• Ecuatorial: A medida que la Tierra da vueltas sobre sí misma,
la sombra del gnomon barre la superficie. Tiene su superficie
inclinada y su sombrase realiza en coordenadas ecuatoriales.
Mediante su proyección representa una esfera celeste en
el horizonte del lugar y su estilo es paralelo al eje terrestre.
• Horizontal: En estos relojes lasuperficie sobre la que se
proyecta la sombra es un plano horizontal pues es paralelo al
horizonte del lugar, son los únicos relojes de superficie plana
que recogen todas las horas de sol de cualquier díadel año.
Siempre que haga sol indicarán la hora.
• Analemático: Se trata de un reloj de sol con un cuadrante
horizontal elíptico asociado a un gnomon móvil vertical a lo
largo del eje menor de laelipse, estando dicho eje menor en
dirección NORTE-SUR.
• Verticales: Las rectas horarias de un reloj vertical no declinante
se calculan a través de una proyección ortogonal oblicua de las
rectas...
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