Didacctica
Páginas: 4 (754 palabras)
Publicado: 24 de agosto de 2010
Conceptos Básicos
“Capacidad de resolver problemas o elaborar productos que se han valiosos en una o más culturas” HOWARD GARDNER
Se refiere al hecho de que cuando queremos aprender algocada uno de nosotros utiliza su propio método o conjunto de estrategias
Se refiere al hecho de que cada persona utiliza su propio modelo o estrategias a la hora de aprender. Existen diferentesenfoques sobe los tipos de aprendizaje y se han realizado muchos estudios. con respecto a este tema
Aunque las estrategias concretas que utilizamos varían según lo que queramos aprender, cada uno denosotros tiende a desarrollar unas preferencias globales.
La
Organizamos yrelacionamos, cada quien la expresa de manera diferente. manera
Al recibirla Selecciona- mos una parte de la información
El aprendizaje parte de la recepción de información.HOWARD GARDNER
John Grinder
David Kolb
Hay 3autores que clasifican la forma de aprender de los alumnos.Aprenden mejor: con desafíos, actividades cortas, con emoción, asimilando, analizando e interpretando datos.Entusiastas, actúan antes de pensar, Planean proyectos a corto plazo, trabajan rodeados de gente, siendo el centro ellos.
Alumno
Activo ¿Cómo?
Aprenden mejor: cuando pueden adoptar la postura delobservador y cuando piensan antes de actuar.
Analiza experiencias, propone conclusiones, observa y escucha antes de hablar.
Alumno Reflexivo ¿Por qué?
Aprenden mejor: con ideas, conceptos y...
“Capacidad de resolver problemas o elaborar productos que se han valiosos en una o más culturas” HOWARD GARDNER
Se refiere al hecho de que cuando queremos aprender algocada uno de nosotros utiliza su propio método o conjunto de estrategias
Se refiere al hecho de que cada persona utiliza su propio modelo o estrategias a la hora de aprender. Existen diferentesenfoques sobe los tipos de aprendizaje y se han realizado muchos estudios. con respecto a este tema
Aunque las estrategias concretas que utilizamos varían según lo que queramos aprender, cada uno denosotros tiende a desarrollar unas preferencias globales.
La
Organizamos yrelacionamos, cada quien la expresa de manera diferente. manera
Al recibirla Selecciona- mos una parte de la información
El aprendizaje parte de la recepción de información.HOWARD GARDNER
John Grinder
David Kolb
Hay 3autores que clasifican la forma de aprender de los alumnos.Aprenden mejor: con desafíos, actividades cortas, con emoción, asimilando, analizando e interpretando datos.Entusiastas, actúan antes de pensar, Planean proyectos a corto plazo, trabajan rodeados de gente, siendo el centro ellos.
Alumno
Activo ¿Cómo?
Aprenden mejor: cuando pueden adoptar la postura delobservador y cuando piensan antes de actuar.
Analiza experiencias, propone conclusiones, observa y escucha antes de hablar.
Alumno Reflexivo ¿Por qué?
Aprenden mejor: con ideas, conceptos y...
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