Didactica 2

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DEFINICIONES: La didáctica en el proceso enseñanza-aprendizaje. |
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Definición del grupo (o individual): |
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La didáctica es el arte de saber transmitir los conocimientos de laforma mas adecuada para su asimilación. |
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La didáctica (del griego didaskein, "enseñar, instruir, explicar") es la disciplina científico-pedagógica que tiene como objeto de estudio losprocesos y elementos existentes en la enseñanza y el aprendizaje. Es, por tanto, la parte de la pedagogía que se ocupa de las técnicas y métodos de enseñanza, destinados a plasmar en la realidad laspautas de las teorías pedagógicas.  La didáctica pretende fundamentar y regular los procesos de enseñanza y aprendizaje. Está vinculada con otras disciplinas pedagógicas como, por ejemplo,la organización escolar y la orientación educativa. Los componentes que actúan en el acto didáctico son: el docente, el estudiante, el contexto social del aprendizaje, el currículo. |
La didáctica es el procesode interacción comunicativa entre sujetos y actores educativos implicados en el quehacer pedagógico, que posibilita a través de la investigación, el desarrollo de acciones transformadoras para laconstrucción de un saber pedagógico como aporte al conocimiento. (Hermes de Jesús Henríquez Algarín) |
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La didáctica es el arte de saber explicar y enseñar con un mayor número de recursos para queel alumno entienda y aprenda. Se explica para que el alumno entienda (primer contacto con el conocimiento), se ensaña para que el alumno aprenda (que asimile, que lo haga suyo). (Javier Ramírez) |
|La didáctica es el arte de enseñar o dirección técnica del aprendizaje. Es parte de la pedagogía que describe, explica y fundamenta los métodos más adecuados y eficaces para conducir al educando ala progresiva adquisición de hábitos, técnicas e integral formación. La didáctica es la acción que el docente ejerce sobre la dirección del educando, para que éste llegue a alcanzar los objetivos...