Didactica de literatura

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Didáctica
De la
Literatura.



Escuela superior N° 9002 “Tomas Godoy Cruz”
Profesorado de educación primaria
Profesora: Susana Sagrillo
Alumna: Patricia Ileana Ruiz
Curso: 2° 1°
Año:2010

17/08/2010
Didáctica de la Literatura

Lecturas hechas por la profesora:

María Inés Falconi
Los hermanos no son cuentos, “Mi hermano y la guerra del pis”,xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

24/08/2010
Didáctica de la literatura

Liliana Bodoc
Amigos por el viento.

Caramelos de frutas y ojos grises.

Analepsis: Pasaje retrospectivo que rompe la secuenciacronológica de una obra literaria. Saltos hacia atrás.
Prolepsis: Figura de dicción en que anticipa el autor la objeción que pudiera hacerse. Saltos al futuro.
Relato base: Lo que ocurre en el tiempo dela narración.

Secuencia básica

Actividades iniciales:

• Presentación del texto:

- Mención del titulo del cuento, el autor y el libro.
- Lectura del cuento por parte del docente en vozalta y dando matices para mantener la atención de los alumnos.

• Preguntas para realizar oralmente.

¿Qué representa el viento?
¿Por qué el viento representa ese sentimiento?
¿Qué significa quese cierran las ventanas?
Que al final se abran las ventanas ¿Qué significa?
¿Por qué un viento y no una brisa?
¿Qué imagen tiene ella de Juanjo?
Las raíces ¿Qué quiere expresar?
Puedenidentificar el tiempo y el lugar.
¿Cómo se llaman las palabras que hacen ruido?
Volver a leer por párrafo o de nuevo el cuento.
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25/08/2010
Didácticade la Literatura
Lectura hecha por la profesora:
Graciela Beatriz Cabal
Cuentos con Vírgenes y Santos, Pobre San Pedro.

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Trabajo Práctico N° 1Realizar una secuencia didáctica
Actividad de inicio:

• Presentación del cuento.

Para nuestros alumnos de 4° grado hemos elegido leerles el siguiente cuento titulado “Sexto sentido” del...
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