Didactica general

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DIDACTICA TRADICIONAL Y DIDACTICA MODERNA

En la didáctica tradicional nos hacemos las típicas preguntas de:
1-A quien se enseña
2-Quien enseña
3-Para que enseña
4-Que se enseña
5-Como seenseña
En la didáctica moderna nos hacemos las típicas preguntas de:
1-Quien aprende
2-Con quien aprende el alumno
3-Para que aprende el alumno
4-Que aprende el alumno
5-Como aprende elalumno
En la didáctica tradicional el maestro presenta el papel de protagonista en donde se hace lo que él quiere y solo él tiene la razón y en la moderna el maestro actúa como elemento queestimula, orienta y controla el aprendizaje de los alumnos.
En la tradicional el objetivo es algo teórico y remoto que no influye en la situación didáctica y en la moderna es el factor decisivo quedinamiza todo el trabajo escolar, dándole sentido, valor y dirección.
Las asignaturas en la tradicional son de un valor absoluto y autónomo con el que los alumnos se debían conformar, las aprendía alpie de la letra y en la moderna es el factor decisivo que dinamiza todo el trabajo escolar, dándole sentido valor y dirección.
El método en la tradicional se refería solo a la materia y era unproblema del profesor que la enseñaba y no del alumno que la aprendía y en la moderna pasa a ser un problema de aprendizaje y no directamente de enseñanza.Protagonista ---------- déspota
método ------- se refiere a la materia Maestro

alumno--------receptor----cometido escuchar

objetivo --------- teórico y remoto asignaturas ---------- se aprenden al pie de laLetra

Alumno-----para el se organiza la escuela
Maestro-----estimula----controla...
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