Diferentes técnicas de investigación.

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TIPOS DE INVESTIGACION.
Existen muy diversos tratados sobre las tipologías de la investigación. Las controversias para aceptar las diferentes tipologías sugieren situaciones confusas en estilos, formas, enfoques y modalidades. En rigor, y desde un punto de vista semántico, los tipos son sistemas definidos para obtener el conocimiento.
Latécnica es indispensable en el proceso de la investigación científica, ya que integra la estructura por medio de la cual se organiza la investigación, La técnica pretende los siguientes objetivos:

* Ordenar las etapas de la investigación.
* Aportar instrumentos para manejar la información.
* Llevar un control de los datos.
* Orientar la obtención de conocimientos.

    En cuanto alas técnicas de investigación, se estudiarán dos formas generales: técnica documental y técnica de campo.

    La técnica documental permite la recopilación de información para enunciar las teorías que sustentan el estudio de los fenómenos y procesos. Incluye el uso de instrumentos definidos según la fuente documental a que hacen referencia.

    La técnica de campo permite la observación encontacto directo con el objeto de estudio, y el acopio de testimonios que permitan confrontar la teoría con la práctica en la búsqueda de la verdad objetiva.

Según la fuente de información:
* Investigación documental.
* Investigación de campo.
Según la extensión del estudio:
* Investigación censal.
* Investigación de caso.
* Encuesta.
Según las variables:
*Experimental.
* Casi experimental.
* Simple y compleja.
Según el nivel de medición y análisis de la información:
* Investigación cuantitativa.
* Investigación cualitativa.
* Investigación cuali-cuantitativa.
* Investigación descriptiva.
* Investigación explicativa.
* Investigación inferencial.
* Investigación predictiva.
Según las técnicas de obtención de datos:
*Investigación de alta y baja estructuración.
* Investigación participante.
* Investigación participativa.
* Investigación proyectiva.
* Investigación de alta o baja interferencia.

Según su ubicación temporal:
* Investigación histórica.
* Investigación longitudinal o transversal.
* Investigación dinámica o estática.
Según el objeto de estudio:
* Investigaciónpura.
* Investigación aplicada.
Inducción-deducción
  La inducción consiste en ir de los casos particulares a la generalización. La deducción, en ir de lo general a lo particular. El proceso deductivo no es suficiente por sí mismo para explicar el conocimiento.

Análisis y síntesis
    El análisis maneja juicios. La síntesis considera los objetos como un todo. El método que emplea el análisisy la síntesis consiste en separar el objeto de estudio en dos partes y, una vez comprendida su esencia, construir un todo.

Experimentación
    El método experimental ha sido uno de los que más resultados ha dado. Aplica la observación de fenómenos, que en un primer momento es sensorial.
Explicación
    Consiste en elaborar modelos para explicar el porqué y el cómo del objeto de estudio. Seaplica la explicación sistemática.
Axiomas
    Utiliza símbolos a los cuales asigna valor (el método axiomático). La representación simbolizada de una multiplicidad de objetos permite el análisis de los fenómenos.
Estructura
    Considera como elemento de estudio la estructura de los objetos, la cual es inherente a elementos y sistemas. La estructura tiene un significado propio,independientemente de sus elementos.
Dialéctica
    El método considera los objetos y los fenómenos en proceso de desarrollo.

Investigación básica
Es la ciencia o investigación científica que se lleva a cabo sin fines prácticos inmediatos, sino con el fin de incrementar el conocimiento de los principios fundamentales de la naturaleza o de la realidad por sí mismo.
Al no arrojar beneficios inmediatos...