dilemas eticos




Título:
Caso. ¿Educar bien o ser rentables? Por: José Antonio Rodríguez

Actividad:

1. Analiza la situación y describe los aspectos positivos y negativos de las dos posibles alternativas desolución que tiene la Lic. Martínez.
a) Alternativa Uno. Propuesta Lic. Martínez

Positivo:
La Lic. Martínez tiene experiencia en el sistema educativo y con prestigio.
Propone generar una percepciónbuena desde la organización, tanto de manera interna como externa. Generando confianza con la calidad de su personal.

Negativo:
No considerar ahorro en los costos invertidos, dejando en segundo planoque debe ser rentable.


b) Alternativa Dos. Propuesta Utogre

Positivo:
Los servicios educativos de Utorage pueden ser rentables

Negativo:
La motivación de la Utorage está enfocada únicamente abeneficios económicos, poniendo en 2º plano la responsabilidad social al educar.
La percepción de negocio es administrar como el resto de los negocios conformados por el Grupo Torge.

2. Aplica el procesode toma de decisiones (cuadro 4-1 del libro de texto) para ayudar a la Lic. Martínez a tomar la mejor decisión: describe paso por paso.
Identificación del problema
Existe una diferencia real entre lapropuesta de la nueva directora y la directriz del corporativo.
Ahorro de costos vs nivel académico
Al cual la Lic. Martínez se enfrenta para decidir por su propuesta original y la corporativaIdentificación de los criterios de decisión

Los criterios a considerar dentro del caso podemos describir:
Sueldos competitivos a docentes para conservación plantilla
Instalaciones altamente equipadasNivel académico
Ahorro económico
Generación de grandes utilidades


Asignación de prioridades a los criterios

Robbins, S. P. (2010), en relación a la toma de decisiones, sugiere que el individuo quetomará la decisión podrá apoyarse asignar un peso o priorizar los criterios identificados en el problema. Dando un valor de mayor a mayor.
Para el caso de la Lic Martinez, asigne los siguientes:

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