Dimension Cognitiva

Dimensión
Cognitiva

¿Qué es?
Comprende gran capacidad que tiene el ser
humano para relacionarse, actuar, analizar, crear y
transformar la realidad , permitiendo la
construcción del conocimiento yla producción de
nuevo saber basados en las experiencias y
vivencias.

Desarrollo Cognitivo
Es el conjunto de transformaciones que se dan
en el transcurso de la vida, por el cual se
aumentan losconocimientos & habilidades para
percibir, pensar & comprender.

PROPOSITOS:
La independencia de la independencia del

niño
La búsqueda de la consistencia del niño
El desarrollo autónomo de losvalores

Se desarrolla:
El conocer:
Esla relación que establece una persona con el
mundo
El conocimiento:
es un hecho primario, espontaneo e instintivo

El Aprendizaje:
Es el resultado de lainteracción de la
persona con su mundo le permiten
interpretar datos que le vienen de
fuera con sus propias estructuras
connicitivas

SE RELACIONA CON:
La manera en que el mundo se rodea y las

relaciones queestablece con el mismo
El pensamiento Logico- matematico
Las acciones que desarrolla la persona sobre el
mundo y que le permiten integrarse.
La estructura mental que le permite conocer,
conocersey transformar la realidad

Se establece por:
Maduración
biológica

Desarroll
o
corporal
&
mental

Aprendizaje
Previo

Información
que esta
almacenada
en la
memoria
por
experiencia
pasadas

Parafomentar el desarrollo
cognitivo en los primeros años de
vida del niño se debe:
Comprender el mundo que lo rodea
Comprender a la gente & las cosas
Comprender su cuerpo & los sentimientosSimbolizar, usando el lenguaje & medios para

comunicarse
Tomar decisiones & volverse independiente
Hacer lo que es correcto de acuerdo con los
valores

Etapas del desarrollo según
Piaget:
Etapa sensiomotora(0-2 años)

Las etapas que le niño desarrolla se centran
en su propio cuerpo
El niño desarrolla el sentido de permanencia
de un objeto
El niño repite experimento que le parecen
interesantes &...