Dimension Corporal

Páginas: 4 (907 palabras) Publicado: 30 de mayo de 2012
El desarrollo corporal del niño, comienza desde su gestación, realizando movimientos involuntarios reaccionando así a la estimulación de la madre, el bebe en su segundo trimestre de gestación “haadquirido nuevas habilidades, como reaccionar ante la música y los sonidos fuertes. Al quinto mes, el bebé ejercita su sentido del tacto y el movimiento. Ahora mueve sus brazos y piernas con suficientefuerza para ser percibidos por la madre. Sus dedos son más ágiles y se mueven libremente. Su habilidad para percibir a través de la piel se acrecienta; el feto explora su universo acuáticodesarrollando coordinación y fuerza” (Abran paso al bebe, Embarazo y Estimulación Temprana a los Bebes, recuperado el 17 de octubre , 2011, en http://www.abranpasoalbebe.com/desarrollofetal.htm.) de tal maneracomienza a descubrir y sentir a través de vibraciones diferentes sonidos y cambios de temperatura, codificando para dar paso al desarrollo del oído, y así continuar con su ciclo de crecimiento; de lamisma forma en que evoluciona, sus habilidades motoras van aumentando y tomando consistencia, se vislumbran los primeros rasgos de la memoria ya que identifica sonidos y tiene preferencia de unos porotros (estimulación prenatal), en este periodo sus órganos toman mayor fuerza, sobre el séptimo mes ya tiene la posibilidad de ver, ya que reacciona a los cambios de luz, tiene los primeros vistosde personalidad y movimiento voluntario, sobre el octavo mes inicia su fase de acomodación para el nacimiento, el cuerpo está casi a punto de concluir su ciclo formativo. Sobre este espacio de tiempo,el periodo de gestación esta casi concluido y el bebe está listo para su nacimiento.
El desarrollo psicomotriz del niño no solo se produce de exploración del cuerpo (sensaciones de orden externas)si no de sensaciones de orden interno, para así llegar a un conocimiento de sí mismo. esto lo podemos evidenciar en el desarrollo del esquema corporal de Jean Le Boulch “ El esquema corporal es la...
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