Dimension etica de la investigacion social

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Introducción

La investigación social podría definirse como el proceso que, utilizando el método científico, permite obtener nuevos conocimientos en el campo de la realidad social (investigación pura) o que permite estudiar una situación social para diagnosticar necesidades y problemas a los efectos de aplicar los conocimientos con finalidades prácticas (investigación aplicada).

Lo primeroque debe un investigador reconocer es la presencia de la subjetividad. A este respecto, se puede puntualizar el hecho de que la investigación cualitativa, al reconocer la subjetividad, plantea también la necesidad de mantener una objetividad y así, evitar contaminar los datos.

El siguiente aspecto que se debe visualizar es el de la implicación en las relaciones sociales. Dado que el investigadortiene que desplazarse al escenario natural de sus participantes, su presencia puede ser motivo de distintas reacciones. Así como las relaciones y amistades que establezca, pueden tanto facilitar, como impedir el acceso a importantes fuentes.

Para realizar el estudio, el investigador tendrá que desempeñar al menos un rol. El rol interno específico del investigador, es el de observador. Sinembargo, es más común que a lo largo de la investigación se desempeñen distintos roles, algunos adquiridos y otros asignados dentro del terreno.

1.- El Rol del Investigador y su relación con: el contexto social, entorno natural y los grupos humanos donde se desarrolla la investigación

Para establecer las relaciones, el investigador debe ser capaz de adaptarse a los distintos roles. Debe serhábil para cambiar eficazmente de roles, según la situación específica y debe poder comunicarse como representante legítimo e indiscutible de dichos roles, sobre todo ante aquellos que tienen posiciones respecto a cada uno.

El rol del investigador obedece a la metodología de investigación salida de la comprensión según la cual el valor de una investigación cualitativa, es primero función delinstrumento principal. Es decir, la persona que conduce la investigación, la credibilidad del investigador como la información que él aporta, toma entonces el paso sobre la validez y la fiabilidad de los instrumentos normalmente utilizados en una investigación de enfoque positivista.

El rol del investigador puede clasificarse en función de la mayor o menor participación en el campo quese está estudiando, señalando 3 tipos:

1. Totalmente participante: cuando el investigador es un miembros más del grupo que está estudiando esto puede ocurrir porque el investigador siendo un miembro del grupo decida realizar una investigación en él (en esta línea seria el estudiarnos a nosotros mismos) o bien porque para poder realizar la investigación se incluya en el grupo como unmiembro más.

2. Totalmente observador: el investigador no tiene ningún contacto con la realidad que está observando, es como si estuviese situado tras una ventana y observase el comportamiento de la gente en el parque. En este rol, al igual que en el anterior, el investigador no interactúa como investigador con la gente que está estudiando y el acceso a determinadosescenarios es difícil que se produzca.

3. Rol de participante- observador y Rol de observador- participante

Sin embargo es necesario considerar que el rol no es algo estático sino que varia y se adecua a lo largo de la investigación y que no lo marca de antemano el investigador sino que va a ser redefinido continuamente por los sujetos investigados. Por ello se hacenecesario mantener una reflexión continua a lo largo de la investigación sobre el rol que se está desarrollando y ver en cada momento si facilita o no el acceso a la información.

El investigador que observa resulta también observado. Las personas observadas ejercen de sujetos observadores. Aparte de los roles que el investigador va eligiendo, hay otros roles que le adjudican los miembros de la...
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