Dimension y competencias docentes

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CENTRO DE ACTUALIZACION DEL MAGISTERIO

COORDINACIÓN DE POSGRADO

G E N E R A C I Ó N

CUADRO DE DIMENSIONES Y COMPETENCIAS

MAESTRA:

DRA.NILDA ELENA DE LA PEÑA BERMUDEZ

MATERIA

REFLEXIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE

ALUMNA:

MARINA SOLEDAD VALENZUELA RUIZ

VILLAHERMOSA, TAB. A ENERO DEL 2011DIMENSIONES DE LAS RELACIONES PEDAGOGICAS Y COMPETENCIAS

|DIMENSIONES |COMPETENCIAS |FUNDAMENTACIÓN |
| | ||
| | | |
| ||*La presente dimensión abarca estas cinco competencias debido a que el docente debe tener|
| | |ciertas cualidades y características para desempeñar su quehacer profesional siendo estas|
| ||la capacidad de organizar y animar situaciones de aprendizaje en sus educandos pues muchos|
| | |podemos ser profesores pero no sabemos llevar los conocimientos a los educandos , el |
| ||implicar a los padres en el trabajo educativo es otra característica que el docente debe |
| | |de tener así como una dificultad que se le puede presentar y solo el debe de buscar esa |
||*Organizar y animar situaciones de aprendizaje. |inclusión en su práctica pues son unos de los agentes con los que trabajamos en este |
|*PERSONAL | |ámbito educativo , así como que son de vital importancia en el proceso que se está |
||*Informar e implicar a los padres. |desarrollando. El empleo de nuevas tecnologías es muchas veces una de las dificultades que|
| | |presentan los educadores debido a que no lo tiene contemplado en sus proyectospersonales |
| |* Utilizar nuevas tecnologías. |pero es de suma importancia para su mejora profesional y personal así como la competencia |
| | |de la propia organización de la propia formación continuadebido a que estas permitirán un|
| |*Organizar la propia formación continua. |desarrollo y alcance de éxito profesional así como de su vida cotidiana al estar a la |
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