DIMENSIÓN ADMINISTRATIVA

Páginas: 2 (402 palabras) Publicado: 17 de octubre de 2015
DIMENSIÓN
ADMINISTRATIVA
PRÁCTICA PROFESIONAL.

Dimensión administrativa.


La gestión administrativa hace que la gestión sea funcional en la vida
de los estudiantes ya que imparte efectividad alos recursos humanos.
Ayuda a obtener mejores productos servicios y relaciones humanas.



La administración de los recursos materiales de la escuela se basa en
la enseñanza, el mantenimiento, laconservación de los muebles e
inmuebles; la seguridad e higiene de las personas y los bienes; la
administración de la información de la escuela y de los alumnos
(registro y control escolar, estadísticas).

Una de sus tareas es llevar un control y administración del personal
docente, capacitación y manejo de recursos económicos y materiales.



Administración del uso del tiempo de los docentes y lasjornadas
escolares.



Dar información a la Supervisión Escolar de los movimientos
administrativos.



Elaboración y entrega de documentación oficial.

Ejemplos:


La organización atreves deconsejo técnico de la misión o actividad mas importante de la escuela.



Diferentes tipos de actividades que se realizaran cada mes enfocadas a las cuatro prioridades.
( Mañana mexicana, Altar demuertos, Villancicos navideños)



Administración de recursos materiales bienes, muebles e inmuebles (dar mantenimiento o realizar
diligencias para otros nuevos).



Que materiales son los que va aadquirir y necesita la escuela, cuales necesitan de mantenimiento.



De una propuesta educativa, indispensable actualizar y adecuar.



Con las diferentes propuestas educativas se busca lograr que losalumnos, padres de familia y
maestros se integren en un trabajo colectivo.



Compromiso de rendir cuentas a quienes sostienen o mantienen la escuela.



Las diferentes tareas asignadas el encargadoda informes de ello al director de la escuela y a los
maestros para saber si esta funcionando de manera correcta su aplicación.



Rendición de cuentas a las autoridades correspondientes, sobre los...
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