Dimensión Social De La Educación
Páginas: 2 (438 palabras)
Publicado: 29 de septiembre de 2012
Redacta un ensayo original indicando en qué consiste la dimensión social de la educación
El ser humano es un ser social desde el mismo momento de su nacimiento, puesto que necesita de otraspersonas para satisfacer sus necesidades.
Es por ello que la educación no es un elemento aislado debido a que se sitúa en un ámbito social.
Esto lo conocemos como socialización proceso mediante el cuallos miembros de una sociedad aprenden e interiorizan normas, valores, creencias y formas de vida que les permitirá desenvolverse adecuadamente en dicha sociedad.
Mediante la socialización el serhumano puede modificar su conducta, de una manera lenta y gradual haciendo suyos los aspectos mas importantes de la cultura.
Hay dos tipos de socialización
• Primaria: empieza dentro de la familia,el niño interioriza las normas que regirán su relación con los demás, adquiere las primeras capacidades intelectuales y sociales.
• Secundaria: se complementa con la socialización primaria y tienelugar en grupos exteriores a la familia, como pueden ser la escuela, los iguales (personas de una misma edad) y los medios de comunicación social (televisión, ordenador, móvil…)
Gracias a los mediosde comunicación ambos tipos de socialización cada vez están mas unidos, esto se debe a las novedades tecnológicas que de manera considerable aparecen en nuestra vida haciendo un uso cotidiano deellos.
En la actual sociedad hay muchas investigaciones que demuestran que origen social y rendimiento escolar están relacionados, por ello las clases medias-altas superponen a las clases pobresmarcando una desigualdad social.
M.W. Appel (sociólogo) publicó un libro llamado Escuelas Democráticas para acabar con esta desigualdad y darnos a conocer escuelas distintas a las actuales en la que un 90%de los alumnos de clase baja podrá acceder a la universidad.
La socialización pretende romper con la desigualdad y pobreza que afecta de manera considerable a los procesos educativos
Por otro...
El ser humano es un ser social desde el mismo momento de su nacimiento, puesto que necesita de otraspersonas para satisfacer sus necesidades.
Es por ello que la educación no es un elemento aislado debido a que se sitúa en un ámbito social.
Esto lo conocemos como socialización proceso mediante el cuallos miembros de una sociedad aprenden e interiorizan normas, valores, creencias y formas de vida que les permitirá desenvolverse adecuadamente en dicha sociedad.
Mediante la socialización el serhumano puede modificar su conducta, de una manera lenta y gradual haciendo suyos los aspectos mas importantes de la cultura.
Hay dos tipos de socialización
• Primaria: empieza dentro de la familia,el niño interioriza las normas que regirán su relación con los demás, adquiere las primeras capacidades intelectuales y sociales.
• Secundaria: se complementa con la socialización primaria y tienelugar en grupos exteriores a la familia, como pueden ser la escuela, los iguales (personas de una misma edad) y los medios de comunicación social (televisión, ordenador, móvil…)
Gracias a los mediosde comunicación ambos tipos de socialización cada vez están mas unidos, esto se debe a las novedades tecnológicas que de manera considerable aparecen en nuestra vida haciendo un uso cotidiano deellos.
En la actual sociedad hay muchas investigaciones que demuestran que origen social y rendimiento escolar están relacionados, por ello las clases medias-altas superponen a las clases pobresmarcando una desigualdad social.
M.W. Appel (sociólogo) publicó un libro llamado Escuelas Democráticas para acabar con esta desigualdad y darnos a conocer escuelas distintas a las actuales en la que un 90%de los alumnos de clase baja podrá acceder a la universidad.
La socialización pretende romper con la desigualdad y pobreza que afecta de manera considerable a los procesos educativos
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