Dinamica de estudios de aprendizaje

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PROCESO DEL APRENDIZAJE

INTRODUCCION

En este trabajo se habla del proceso de aprendizaje tanto de su desarrollo, él método a seguir
Mediante procedimientos para obtener un máximo aprovechamiento en el estudio, acelerando el aprendizaje y facilitando la asimilación del estudio para mejores resultados. En el proceso de aprendizaje se ve lo que es el aprendizaje significativo que es cuandoaprendemos algo y lo llevamos a la práctica.

Los factores que nos facilitan el aprendizaje son los siguientes:

La motivación: que es el deseo de hacer algo.

La concentración: que consiste en la capacidad de interés y curiosidad en el tema.

Actitud lo cual es tomar una decisión y participar activamente.

Organización es conocer el tema que se va a desarrollar y tener una estructuracompleta de el.

Repetición es el repaso donde se aclaran las dudas y nos ayuda a recordar las ideas principales de lo estudiado.

EL PROCESO DEL APRENDIZAJE

APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

Poca gente aprende con eficiencia muchas personas creen que el aprendizaje se obtiene con solo leer y escuchar.

El aprendizaje es una ciencia basada en principios y procedimientos definidos, cualquieraque sea nuestra capacidad o nivel escolar podemos enseñarnos a usar estos principios con eficacia para aprender algo.

Estudiamos por una razón: para aprender, pero la mayoría de nosotros estudiamos para cumplir con una tarea, o solo para leer un numero determinado de paginas no teniendo ninguna importancia estos propósitos.

El objetivo debería ser el de obtener un determinado éxito medianteel aprendizaje, la finalidad real del estudio es la de adquirir la capacidad de hacer algo nuevo o la de lograr entender algo.

¿Qué es el aprendizaje?

a) El aprendizaje consiste en adquirir nuevas formas para hacer las cosas.

b) Es el proceso mediante el cual se obtienen nuevos conocimientos, habilidades o actitudes a través de experiencias vividas que producen un cambio en nuestromodo de ser o de actuar.

En el mundo de hoy generalmente se juzga a una persona por lo que puede hacer y no por el número de datos que haya archivado en su cerebro, ¿Qué quiere decir esto? .
Que no tiene caso adquirir conocimientos a menos que nos capaciten para hacer algo con mas eficacia.

El solo hecho de aprender algo no garantiza un mejoramiento al hacerlo, si no lo aprendemos enrelación con algo podemos hacer, mientras estamos estudiando debemos pensar en donde vamos a provechar estos conocimientos posteriormente.

El aprendizaje es un proceso que se realiza de acuerdo por los siguientes principios y reglas:

1.- MOTIVACIÓN

Motivación quiere decir tener deseo de hacer algo.

Tenemos motivación al estudiar cuando:

a.- Sabemos exactamente lo que esperamos obtener delestudio.
b.- Si realmente nos interesa lograrlo.

Una persona esta motivada para hacer cualquier trabajo cuando sabe lo que espera y se da cuenta porque debe hacerlo.

Por ejemplo que tanto recordamos lo que expone un profesor en una clase determinada.

Ahora pensemos lo que recordamos cuando nos explicaron cono hacer algo de lo que realmente queríamos aprender a hacer.

Esto se debe aque estamos logrando algo que buscamos y deseamos porque sabemos lo provechoso que será obtenerlo.

Para obtener motivación al aprendizaje al preparar una lección y aprenderla mejor y más fácilmente debemos hacer dos cosas.

a.- Determinar lo que debemos conseguir durante este periodo de estudio (definir los objetivos de trabajo), una forma de hacerlo es formulándonos preguntas.
b.-contestar la pregunta ¿como nos va a ayudar en nuestra vida futura este material?

Nos estaremos realmente motivados sino vemos como el material nos va a ser realmente útil.

Siempre debemos relacionar el material de estudio con el trabajo que esperamos llegar a realizar en nuestra carrera.

2.- CONCENTRACION

La concentración es un factor muy necesario para el aprendizaje. Representa toda la...
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