Dinamica de grupo

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“EL GRUPO”

DEFINICION
Todos hemos escuchado de grupos tanto de trabajo como de estudio u otras clases de grupos pero ¿cómo se podría definir a un grupo?, según WILLIAM McDOUGALL (1920): dice que los grupos, grandes y pequeños, son algo tan real como lo son las personas, y tienen vida independientemente de las personas que los constituyen, o según FLOYD ALLPORT (1920): que dice queel grupo noes más que una colección depersonas y nada más. Un grupo es solamente la abstracción que cualquiera podría hacer delas semejanzas reales que existen entre los individuos que lo componen, o como según KURT LEWIN (1944)define: el grupo lo podemos someter a estudio porque existen métodosde trabajo, por lo tanto, el grupo es real por sí mismo.
Pero algo si está claro, todos los grupos estánconformados por personas y todos siguen un fin como objetivo, es así que podemos definir a un grupo como el conjunto de personas en las que hay interacción entre ellos, la cual se utiliza como instrumento metodológico además del entrenamiento de habilidades sociales y la creatividad de sus participantes para el beneficio de estos. Ahora bien el grupo tiene varios componentes que la conforman y una entreellas es “el espíritu de grupo” o “membership” la cual significa la coherencia y unidad que experimentan y manifiestan las personas que son parte del grupo y los tres elementos que componen a esta es la unidad, participación y responsabilidad de todos con el único de fin de cumplir con su objetivo.
ETAPAS EN EL DESARROLLO DE UN GRUPO

 FORMACION
 Cuando el grupo se inicia los participantes nose conocen.
 Tensión y ansiedad.
 Lucha individual por sentirse aceptado.
 Se suele estar a la expectativa.
 No hay decisiones por consenso por ser recién el inicio del grupo.
 Se suelen dar conflictos pero en pequeña escala.

 CONFLICTO
 Las diferencias entre los miembros del grupo comienzan a empeorar.
 Rebeldía y evaluación rigurosa.
 Distanciamiento de las relaciones con losdemás.
 Interacción muy agresiva, sobretodo de manera verbal.
 Se suelen producir más conflictos en aquellos grupos con una comunicación o relación más intensa.

 NORMALIZACION
 Se dan las pautas de comportamiento.
 Se reparte funciones y liderazgo.
 En un comienzo las normas serán sencillas pero conforme vaya creciendo en número y madurando se irán complicando.
 Sentimiento decohesión.

 PRODUCTIVIDAD
 Se produce esta fase solo cuando las fases anteriores han sido cumplidas o superadas.
 El grupo aprendió a trabajar en conjunto, dando así la cooperación de todos en las reuniones de trabajo.
 Se presenta estabilidad gracias a que los objetivos planteados son más realistas y operacionales.
 Hay preocupación en la productividad, esfuerzo en la tarea y motivaciónde logro.
 No todos los grupos logran llegar a esta etapa.

 DISOLUCION
 En esta etapa se busca la mejor evaluación eficiente del grupo.
CARACTERISTICAS

 EL OBJETIVO.- Son el elemento clave para la interacción y cohesión del mismo, siendo este además el que define y da vida al grupo, y es que un grupo gira entorna a sus objetivos ya que el grupo nace por sus objetivos, se orienta, seorganiza, se realiza y se evalúa en razón a sus objetivos.

 LA ESTRUCTURA.- Viene a ser el conjunto de elementos que constituyen el grupo, sus roles o papeles.

 LAS NORMAS.- Viene a ser las reglas del funcionamiento del grupo por las que se regulan las conductas y procedimientos.

 LOS VALORES Y CREENCIAS.- Viene a ser el conjunto de conocimientos que se han estado trasmitiendo engeneraciones y la cual resume el aprendizaje colectivo del grupo

 LAS INTERACCIONES.- Son aquellas relaciones que se establecen entre las personas constituyentes del grupo.

 LA COHESION.- Viene a ser la tendencia a mantenerse juntos y de acuerdo la cual están en función a las relaciones iniciadas entre los integrantes del grupo.

 EL CLIMA O ADMOSFERA DEL GRUPO.- Viene a ser el tono...
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