Dinamicas

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Dinámicas de conocimiento personal
 Estas dinámicas tienen como objetivo:
¬       Crear un clima de confianza y comunicación interpersonal en el grupo
¬       Un conocimiento más intimo y personal
 
Dinámicas:

1.- Conocimiento por intuición
  2.- Los símbolos  
  3.- La casa  
  4.- El trueque de un secreto  
  5.- Ojos claros y positivos  
  6.- El muerto
  7.- El cofre  
  8.-¿Que se yo de fulano?  
  9.- El Risk
10.- El amigo desconocido  
11.- La persona fantasma
12.- Presión del ambiente  
13.- Cuestionamiento de valor
14.- Los sentimientos
15.- El agua mágica
16.- Un viaje a la fantasía
17.- Las estrellas
18.- ¿Quién eres tu?
19.- Los curiosos
20.- Los rasgos de personalidad
21.- Las máscaras
22.- Anotar virtudes y cualidades
23.- Las constelaciones24.- Los nombres escritos
 

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|[pic] Conocimiento por intuición |

Objetivo: El conocimiento mutuo
Desarrollo: Se reparte una tarjeta en blanco a cada uno de los participantes y se les pide que escriban cinco características de si mismo sin mencionar sunombre o trabajo actual. Se puede escribir, por ejemplo, alguna cualidad, aptitud, defecto, etc. Las tarjetas se ponen después en una caja o recipiente que estará en el centro del salón. Se mezclan las tarjetas y un participante pasa al centro, toma una de ellas, la lee en voz alta y trata de descubrir a que persona corresponde dicha tarjeta. Se le da dos oportunidades para descubrir a la persona.Sino logra hacerlo el dueño de la tarjeta se descubre y este pasa al centro para leer otra tarjeta y adivinar de quien es.
|[pic] Los símbolos   |

Objetivos: Crear un clima de confianza y comunicación interpersonal en el grupo. Descubrir los aspectos positivos que existen en los demás..Materiales: Una hoja de papel para cada uno y lo necesario para escribir.
 
Desarrollo: Durante unos minutos, están todos en silencio, mientras cada uno escoge los símbolos que mejor representan a cada uno de sus compañeros (características positivas). Luego se procede por orden. Todos van diciendo el símbolo que han representado a uno de los del grupo. El interesado toma nota y hace su propiaconstelación de símbolos, con las notas que ha tomado Luego se procede del mismo modo con cada uno de los demás miembros del grupo. Cuando todos han terminado, se tiene un intercambio sobre lo que a cada uno le han dicho. Cómo se ve él: Si está de acuerdo, si está en desacuerdo; si le han dicho cosas que nunca había pensado, etc.
 
|[pic] La casa|

 
OBJETIVOS: Favorecer el conocimiento entre los participantes, a través de una serie de cuestiones que ellos mismos redactarán.
 
MATERIALES: Un gran papel, pinturas, bolígrafos, dado.
 
DESARROLLO: Cada uno buscará un objeto que sirva de ficha. Colocará ésta sobre el papel y dibujará alrededor una casa. El que empieza tira eldado. Si sale 4, dibujará cuatro casillas a partir de su casa y colocará su ficha en la cuarta. En esta casilla tiene que poner una prenda muy general (Por ejemplo, contar un sentimiento, un corto episodio del pasado, etc...) que escribirá junto a la casilla. Los siguientes jugadores irán sucesivamente tirando el dado y cayendo en las casillas ya escritas o haciendo nuevas. Si la casilla en laque caen está vacía, obrarán como el primer participante. Si aquella tiene mensaje, deberán hablar sobre el ya puesto. Tienen que llegar a formar un circuito cerrado.
 

|[pic] El trueque de un secreto |

 
OBJETIVOS: Crear mayor capacidad de simpatía entre los distintos participantes o miembros...
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