Dinámica de grupos
Objetivos:
- Los alumnos aprenderán a trabajar en equipo.
- Los alumnos deberán desarrollar sus capacidades deorganización y de división de tareas.
- Los alumnos deberán mostrar sus habilidades tanto manuales y creativas, como de comunicación.
- Se buscará distinguir a aquellos alumnos conmayor liderazgo, y los más influyentes dentro del grupo.
Sujetos o Participantes: Todo el salón dividido en equipos de cinco personas.
Lugar: salón de clases
Tiempoestimado: 30 minutos
Material: El material es por cada equipo:
- Una cartulina
- Una regla
- Un pritt
- Unas tijeras
Procedimiento:
1. El salón se deberádividir en equipos de 5 personas.
2. Cada equipo deberá recortar la cartulina en tiras de 3cm X 15 cm.
3. Únicamente con las tiras de papel, y el pritt deberán construir una torreen 30 minutos.
4. Cada equipo le deberá poner un nombre a su torre.
5. La torre se calificará de acuerdo a lo siguiente:
- Originalidad y diseño
- Altura
- Resistencia(que sostenga el peso de una regla)
6. Se traerán al frente las torres de cada uno de los equipos, y se escogerá dentro de las mismas a la ganadora.
Reflexión yConclusiones:
- ¿Notaron en alguno de los miembros del equipo la capacidad de dirigir más la construcción de la torre?
- ¿Fue un solo miembro del equipo quien dio la idea del diseñode la torre que se iba a construir?, o entre varios dieron la idea.
- A pesar de ser una actividad manual y que a algunos se les facilita más que a otros, ¿cooperaron todos,o sólo unos cuantos?
- ¿Se dividieron las actividades antes de empezar?, o todos hacían de todo.
- ¿Hicieron o dibujaron algún diseño antes de comenzar con la construcción?
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