Diploma de la rieb

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[pic] REFORMA INTEGRAL DE LA
EDUCACIÒN BÀSICA

DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA

Módulo 1: Fundamentos de la Reforma.

TRABAJO: Productos de las actividades (1 a 5).

QUE PRESENTA:

ALUMNA PROFRA. María Guadalupe Lara Alejo.

Noviembre de 2010.

ACTIVIDAD 1.

1.- ¿CUÀLES SON LAS PRINCIPALES DIFERENCIAS QUE PERCIBEN ENTRE UNA SOCIEDAD INDUSTRIALBASADA EN EL TRABAJO DE MANUFACTURA Y UNA SOCIEDAD POSTINDUSTRIAL BASADA EN EL CONOCIMIENTO? (Las diferencias deben abarcar aspectos sociales, económicos, políticos, ecológicos, culturales, jurídicos, y educativos).

| |SOCIEDADES INDUSTRIALES- BASADA EN EL TRABAJO DE MANUFACTURA |SOCIEDADES POSTINDUSTRIALES- BASADA EN EL CONOCIMIENTO|
|EDUCATIVOS|-Impera el conocimiento tradicional |-Mayores oportunidades. |
| | |-Uso y aplicación de las tecnologías. |
| | |-Incentivos a losmaestros. |
| | |-Énfasis y respeto a las diversas formas de |
| | |aprendizaje. |
|ECONÒMICOS |-Producción deficiente.|-Sociedades altamente desarrolladas. |
| |-Dependencia de otros países. |-Mayor y mejor producción. |
| | |-Mayor capacidad para controlar cambios.|
|SOCIALES |-Sociedad de clases. |-Sociedad basada en el conocimiento para el bien |
| |-Sociedad basada solo en la información. |social. |
| ||-Reconocimiento a la diversidad. |
|ECOLÒGICOS |-Falta de conciencia. |-Consientes de la importancia sobre la ecología. |
| |-Explotación de recursos. |-Practica de valores. |
||-Antivalores. |-Buscan soluciones. |
|CULTURALES |-Falta de conocimiento como tal. |-Desarrollo de las ciencias, artes de la creatividad |
| |-Antipatía por las artes. |con base en elconocimiento. |
|POLITICOS |-Corrupción. |-Democracia. |
| |-Gente controlada por grupos políticos. |-Participación en la toma de decisiones |
| |-Participacióndependiente. |gubernamentales. |
| |-Desconocimiento de los procesos políticos. |- Transparencia. |
| | |Formas de dominación se transforman....
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