Diplomado 2

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ACTIVIDAD 43
La construcción del cuadro

BLOQUE II | ASIGNATURA : ESPAÑOL |
Aprendizaje esperado: Con ayuda del docente llega a conclusiones a partir de un conjunto dedatos utilizando formatos de registro. |
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Conocimientos |
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Habilidades |
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| Actividades: * ¿Cuáles son las actividades que realizará para contar coninformación diagnostica?Cuestionar sobre conocimientos previos, preguntar sobre los juegos que gustan, ¿ con quien juega ?, cuestionar sobre lo que es el registro.. * ¿Qué estrategiasdidácticas puede construir para sus alumnos?Implementar actividades permanentes de diferentes tipos de registros.Preparando una tabla de registro previamente * Si diseñadiferentes instrumentos para dar cuenta de estos aprendizajes, ¿cómo respondería a cada una de las siguientes preguntas? |
Cuantos participan, que juegos realizan con mayor frecuencia,quienes participan, | Lista de cotejo¿Cuáles son los rasgos que se observarán en esa lista de cotejo? Y ¿Qué relación tienen esos rasgos con el proceso de aprendizaje del alumno? |Fecha, tipos de juegos, si son colectivos o individuales | Rúbricas¿Qué información o sección de las rúbricas observará en éste bloque de trabajo? |
El colectivo: los alumnos seapoyaran al momento de registrar las actividades | Trabajo individual o colectivo¿En qué consiste ese trabajo individual o colectivo? ¿Cuáles serán los elementos que se observen enel mismo? |
En la responsabilidad y registro constante y permanente, el alumno sabrá que le gusta a el y a sus compañeros y con que frecuencia juegan ciertas actividades y paraque sirve el registro | Examen¿En qué consistirá el examen? |
Se integraran las tablas y el resultado de las mismas. | Portafolio¿Qué producto/proceso se integran al portafolio? |
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