Diplomado 2°

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Actividad 1
1.- ¿Cuáles son las principales diferencias que perciben entre una sociedad industrial – basada en el trabajo de manufactura y una sociedad postindustrial – basada en el conocimiento? (Las diferencias deben abarcar aspectos sociales, económicos, políticos, ecológicos, culturales, jurídicos, educativos, entre otros)
| Industrial | Postindustrial |
Social | La gente se preocupabapor tener más recursos económicos o bienes materiales. Hay problemas de delincuencia, no se tienen los recursos necesarios para abatirlos. | La gente se tiene que preparar más educativa y tecnológicamente para tener un buen puesto de trabajo. El ritmo de vida es más acelerado. |
Económico | Había más fuentes de trabajo | Se redujo el número de trabajadores. Se benefició al empresario y ya nopagó la mano de obra. |
Político | No había exportaciones libres. | Más países se interesan en las producciones y ningún país se quiere quedar atrás con el desarrollo tecnológico. Se da el tratado de libre comercio. Avance gradual de democracia. |
Ecológico | Los mantos acuíferos aun estaban limpios así como el aire y el suelo. No había tanta contaminación. Los recursos se tomaban directamentedel medio sin que éstos llevaran tanto proceso de industrialización. | Al incrementar la producción industrial hubo consecuencias al daño en el medio ambiente (agua, aire y suelo) por el funcionamiento de grandes fábricas.Se han propuesto proyectos para mejorar el medio ambiente. |
Cultural | Se apegaban más a las tradiciones gastronómicas. | El uso de químicos ha aumentado considerablemente enlos diferentes productos alimenticios (conservadores). La salud se ve dañada. Se ha perdido nuestra identidad. |
Jurídico | La gente tenía facilidades para conseguir trabajo, los requisitos no eran tan exigentes. | Se está más informado. Los datos personales así como los antecedentes penales están siendo monitoreados constantemente. |
Educativo | La preparación de los docentes no era tanexigente. | Las personas mejor preparadas académicamente tienen un mejor puesto de trabajo. La televisión está llenando de ideas negativas a los educandos. |

2.- ¿Qué consecuencias consideran que tienen impacto creciente de la ciencia y la tecnología en las sociedades contemporáneas?
Positivas: Ayuda a mejorar el desempeño y trabajo de las personas. Se ponen al servicio de cada país para mejorar yapoyar diversas necesidades. La eficacia en la realización de actividades.
Negativas: El uso inadecuado y desmedido de diferentes medios como el internet (pornografía, juegos, distorsiones de información personal). Se pierde la creatividad y se distorsiona la escritura.
3.- ¿Cuál es la principal diferencia entre una sociedad del conocimiento y una economía del conocimiento?
En una sociedaddel conocimiento vamos a adquirir conocimientos y habilidades, valores que nos permitirá desarrollarnos y convivir dentro de una sociedad. La primera nos va a enriquecer humanísticamente.
En la economía del conocimiento se adquieren habilidades para fortalecer la economía personal.
4.- ¿Consideran que México puede calificarse como una sociedad del conocimiento consolidada? ¿Porqué si o porque no?No, por la diversidad cultural y la desigualdad que prevalecen en nuestra sociedad. Es necesario que prevalezcan la pluralidad, la democracia y la justicia social.

Actividad 2
1.- ¿Cuáles otros riesgos consideras que se derivan del uso de celulares?
-Distorsión en la escritura al abreviar palabras.
- Accidentes
- daños auditivos
- el uso excesivo e inadecuado de los medios decomunicación.
2.- ¿Los riesgos identificados son exclusivos para el caso mexicano o pueden considerarse universales para todos los casos?
Los daños son universales
3.- ¿Quiénes deberían definir y determinar los riesgos derivados de los avances científicos y o tecnológicos? ¿Los científicos –tecnólogos? ¿Los políticos? ¿Los docentes? ¿Los alumnos? ¿Cualquier ciudadano?
Cualquier ciudadano con criterio...
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