Diplomado competencias

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*REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA *DIPLOMADO PARA DOCENTES DE PRIMARIA
PROFRA: JUANA MARIA MENDEZ MEZA
TOMO 2
ACTIVIDAD 24:
a.-¿En su opinión, cuáles son los elementos constantesen la mayoría de las practicas pedagógicas en el aula?
R=Elementos constantes: Somos muy homogéneos, expositivos, clasificamos lo bueno y lo malo, tradicionalistas falta de apoyo, padres de familiaindividual la planeación, no le damos el buen uso a los libros de texto, no se dosificaba, desconocimiento de algunas actividades.
b.-¿Qué relación existe entre el material didáctico y elaprendizaje?
R= Funge como algo muy importante porque es un apoyo para poder lograr un aprendizaje, prueba de ello son en la realización del zoológico, sin el apoyo de la maqueta los alumnos no hubieranconocido la manera de cómo viven estos animales.
c.-¿Qué conocimientos, habilidades y valores moviliza el docente en los alumnos?
R= Debemos ser muy congruentes ya que gracias a los conocimientostenemos mayores habilidades en ellos y prueba de ello valores, el respeto, compartes, dialogan
d.-¿Qué sugerencias le haría al docente para mejorar su práctica?
R=Planear como punto primordialpara lograr mejorar la práctica docente
ACTIVIDAD 25:
a.-¿Qué entiende por enfoque pedagógico por competencias?
R=Es la manera de desarrollar diferentes capacidades orientandosatisfactoriamente el saber , un saber ser y diferentes valores conocimientos habilidades y actitudes
b.-¿Cuáles con las diferencias entre la propuesta del enfoque por competencias y otro que conozca?
R=Ladiferencia que muestra es que viene mas reforzada y aplica la relación alumno-maestro en la cual el primero demuestra aun mas sus experiencias
c.-¿Cómo considera podría trabajar un docente para eldesarrollo de competencias en el aula? , ¿Cómo se evalúa a los alumnos en el enfoque por competencias?
R=Modelar , ver , que seamos expositores y sobre todo guiarlos a dar diferencia en opciones en...
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