Diplomado de 2 y 5

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PRODUCTO 1
1.- POR QUE COMO DOCENTE DEBE FOMENTAR UNA CULTURA CIENTÍFICA, TECNOLÓGICA Y HUMANISTA
LOS GRANDES AVANCES DE LA CIENCIA Y TECNOLOGÍA DESPIERTAN LA GRAN NECESIDAD DEL DOCENTE PARAINCORPORARSE EN ESTE GRAN AVANCE, RAZÓN PARA BUSCAR INFORMACIÓN REDOBLANDO ESFUERZOS Y PREPARARSE MEDIANTE CURSOS DE ACTUALIZACIÓN TOMÁNDOLOS CON UNA GRAN RESPONSABILIDAD, PONIENDO EN PRACTICA ESOSCONOCIMIENTOS E EXPERIENCIAS ADQUIRIDAS DENTRO DEL AULA DONDE EL ALUMNO SE SIENTA CON ESE COMPROMISO DE PODER APRENDER ESAS CAUSAS NUEVAS QUE LA CIENCIA DÍA CON DÍA LOGRA IMPACTAR ANTE LA SOCIEDAD. ELDOCENTE SE ENCUENTRA FRENTE A UN GRAN PROBLEMA COMO LO ES FRENTE A LA TORRE DE BABEL, POR ESO DEBE TENER REPUESTAS A TODOS LOS PROBLEMAS QUE CADA DÍA SE ENFRENTA EN EL AULA, HOY EL DOCENTE EN EL MEDIO ENQUE SE DESARROLLA DEBE ACTUALIZARSE CADA DÍA.
FREINET: DICE QUE NO EXISTE MÉTODO O UNA ESTRATEGIA QUE EN SI MISMA SEA SUPERIOR A CUALQUIER OTRA, CUALQUIER MÉTODO, CUALQUIER ESTRATEGIA PUEDE SERPERTINENTE PARA UNA SITUACIÓN ESPECIFICA ES DECIR QUE LA FORMA DE TRABAJAR DEPENDE DE UNA GRAN RESPONSABILIDAD Y ESTILO DE CADA UNO DE LOS DOCENTES.
2.- ¿PARA QUE?
PARA TENER LOS CONOCIMIENTOS YHERRAMIENTAS Y PONER EN PRACTICA ANTE NUESTROS ALUMNOS, ESTAS PUEDEN SER CAPACES DE RETENER Y PUEDAN TOMAR DECISIONES PROPIAS DE ACUERDO CON LOS DIFERENTES FENÓMENOS QUE LA VIDA TIENE YA QUE SE VIVE ANTE UNASOCIEDAD LLENA DE CONFLICTOS, POBREZA, DESASTRES NATURALES, UNA EXPLOTACIÓN DESMEDIDA DEL MEDIO AMBIENTE, EPIDEMIAS DE ENFERMEDADES DESCONOCIDAS, DIFERENTES GRUPOS SOCIALES QUE VIVEN EN CONDICIONES DEVIOLENCIA Y DESIGUALDAD, TODO ESTO ES MUY PREOCUPANTE PERO NO IMPOSIBLE SE NOS ESFORZAMOS Y LOGRAMOS CONCIENTIZAR A NUESTRA FAMILIA Y A NUESTROS ALUMNOS VENCEREMOS Y SALDREMOS ADELANTE.

3.- ¿COMO?SER CUIDADOSOS AL DISEÑAR LOS APRENDIZAJES Y MÉTODOS DE ENSEÑANZA, ANALIZAR LA PROPUESTA METODOLÓGICA QUE CONSISTE EN LAS HABILIDADES Y DESTREZAS QUE EL DOCENTE PONDRÁ EN PRACTICA, COMO LA MANEJA...
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