Diplomado de 5to grado

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ACTIVIDAD UNO

1. ¿Cuáles son las principales diferencias que perciben entre una sociedad industrial
-basada en el trabajo de manufactura- y una sociedad postindustrial –basada en elconocimiento-? (Las diferencias deben abarcar aspectos sociales, económicos, políticos,
ecológicos, culturales, jurídicos, educativos, entre otros).
DIFERENCIAS | SOCIAL | ECONOMICO | POLITICO | ECOLOGICO |CULTURALES | JURIDICOS | EDUCATIVOS |
INDUSTRIAL CONPOSTINDUSTRIAL | *ALDEA GLOBAL*AVANCE EN EL CAMPO DE LA SALUD | *TRATADOS COMERCIALES. | * DE MANERA GRADUAL AVANZA LA DEMOCRACIA, MINORIASINDIGENAS TIENEN PRESENCIA. | *CAPACIDAD PARA NO AGOTAR LAS RESERVAS NATURALES DEL PLANETA.MAS INVENTOS PERO MAS CONTMINACIÓN. | NUESTRAS RAICES SE PIERDEN IMPONIENDOSE OTRAS COSTUMBRE. | RENDICION DECUENTAS Y DERECHO A LA INFORMACION. | SABER, SABER HACER Y SER, POR COMPETENCIAS. |

2. ¿Qué consecuencias consideran que tiene el impacto creciente de la ciencia y la tecnología en las sociedadescontemporáneas? Mejor calidad de vida. Relaciones afectivas se pierden. El conocimiento a distancia. El conocimiento esta al alcance.

3. ¿Cuál es la principal diferencia entre una sociedad delconocimiento y una economía del conocimiento? Saber y la habilidad para manejar el dinero.

4. ¿Consideran que México puede calificarse como una sociedad del conocimiento consolidado? ¿Por qué sí y por qué no?No. Faltan muchos aspectos por lograrlo, como la desigualdad, la discriminación, calidad educativa, estabilidad económica.

ACTIVIDAD DOS
1. ¿Cuáles otros riesgos consideras que se derivan deluso de celulares? Accidentes. Inversión negativa económica y de tiempo. Ansiedad

2. ¿Los riesgos identificados son exclusivos para el caso mexicano, o pueden considerarse
universales para todoslos casos? Universales

3. ¿Quiénes deberían definir y determinar los riesgos derivados de los avances
científico-tecnológicos? ¿Los científico-tecnólogos? ¿Los políticos? ¿Los docentes?
¿Los...
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