Diplomado rieb

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  • Publicado : 4 de octubre de 2010
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Por que, para qué y cómo se debe fomentar una cultura científica y tecnológica y humanística.
Porque nuestro papel primordial como formadores es promover el desarrollo de una cultura integral queabarque todo lo referente a la ciencia y a la tecnología pero sin descuidar los valores inherentes al ser humano esto debido a que la ciencia, la tecnología y las humanidades van ligadas a la vidacotidiana
En un mundo cambiante como el nuestro es imprescindible que formemos ciudadanos críticos, que se involucren en los asuntos públicos, haciendo propuestas para mejorar tanto su medio en el quese desenvuelve como en el país en que vive, sensibles a las necesidades de la sociedad, capaces de decidir, discutir, disentir y participar de manera razonada en asuntos que le conciernen. En cuantoformemos ciudadanos participativos en asuntos públicos, y fomentemos una participación razonada y critica lograremos una sociedad en la que prevalezca la justicia social, la libertad y la dignidadhumana.
En lo anterior radica la importancia de nosotros como formadores de futuras generaciones y lo hemos de lograr trabajando desde el aula de manera tal que desarrollemos las competencias para lavida de cada educando para que aprenda a desenvolverse en la sociedad en que vive.
Cuando el docente afronte el reto de la actualización, conocimiento y manejo de la nueva tecnología, no quedando a lazaga de los progresos tecnológicos y científicos que diariamente avanzan a pasos agigantados.
De la misma manera el estar preparado para desarrollar las competencias para la vida de cada alumno es unaspecto imprescindible par alcanzar el tipo de ciudadano que ahora exige la sociedad.

EL PENSAMIENTO COMPLEJO.
¿ES POSIBLE DISEÑAR ACTIVIDADES PARA EL AULA INSPIRADAS EN UNA VISION COMPLEJA QUEPERMITAN UNA EDUCACION MAS INTEGRAL?
Si es posible ya que la sociedad actual exige una educación transdisciplinaria buscando que se complementen todas las áreas de estudio y de desarrollo de los...
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