Diplomado riems act.1

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ACTIVIDAD 1: Presentación del módulo.
¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS?
La RIEMS surge por la necesidad de homologar la EMS con el fin de elevar la calidad educativa y mejorar el perfil deegreso de los alumnos y docentes. Busca la equidad entre la educación en distintas partes del país independientemente de las necesidades de cada región. La RIEMS busca la eficiencia terminal, buscalograr mejores ciudadanos y está basada en el constructivismo.
¿Qué reformas educativas conoce a nivel nacional e internacional sobre Educación Media Superior, EMS?
Reforma de Tecnología Educativapor Objetivos, Constructivismo, La Reforma de Habilidades y Pensamientos.
¿Qué reformas educativas o curriculares en el nivel medio superior se han desarrollado en su región?
Reforma de TecnologíaEducativa por Objetivos, Constructivismo, La Reforma de Habilidades y Pensamientos.
A partir de los aspectos considerados en la RIEMS como factores de deserción, indique ¿cuáles ha encontrado en sucontexto?
El rezago educativo, problemas económicos, vicios, falta de motivación, reprobación, paternidad o maternidad temprana, problemas laborales, migración, mal uso de las tecnologías, temor alos retos, falta de valores, malos hábitos de estudio, falta de significado entre otros.
REFLEXION:
El reto principal de la RIEMS es que los docentes integremos sus elementos a nuestra prácticadiaria en el quehacer educativo, por lo tanto debe quedarnos muy claro el para qué surge la RIEMS, Y tomar en cuenta que es necesario que exista un reconocimiento universal de las modalidades delbachillerato, que se atiendan las exigencias y que exista cobertura para combatir los índices de reprobación, rezago y deserción en nuestros alumnos. Creo que como docentes tenemos la mayor responsabilidaden nuestras manos y es nuestra obligación estar bien preparados para combatir estos problemas con el apoyo de directivos y padres de familia que son parte fundamental de la educación de nuestros...
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