Diplomado tercero y cuarto

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  • Publicado : 17 de diciembre de 2011
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ESPAÑOL | MATEMATICAS | CIENCIAS NATURALES | GEOGRAFÍAMI ENTIDAD | HISTORIA | FORMACION CIVICA Y ETICA | EDUCACIÓN FISICA | EDUCACIÓN ARTISTICA |
3°ESTUDIOSelecciona lainformaciónpertinente deunlibro para registrarun préstamobibliotecario.• Conoce la función ycaracterísticas de losreglamentos de usode bibliotecas.• Conoce la funcióny características delos formularios parapréstamodomiciliario.• Diferencia entretipos de texto:literarios, expositivos,instructivos, etcétera.• Participa en larealización de tareasconjuntas: proporcionaideas, colabora conotros y cumple con los | Compare y ordenenúmeros de cuatro cifras.• Utilice el cálculo mental al restar dígitos y múltiplos de 10 menos un dígito.• Obtenga de manera rápida los productos de dígitos que se necesiten al resolver problemasuoperaciones.• Distinga las caras (rectas o curvas) aristas y vértices en cuerpos geométricos.• Use el reloj para verificar tiempos.• Obtenga nueva información a partir de datos contenidos en diversosportadores dados. | LA NUTRICION COMO PARTE DE LA NUTRICIÓN•Relaciona los sistemasnervioso, óseo y muscularcon los movimientosde su cuerpo.• Reconoce los daños quepueden causar los accidentesen el sistemalocomotor, asícomo algunas medidas deprevención y atención. | DONDE SE LOCALIZA MI ENTIDAD• Localiza la entidad dondevive e identifica sus límites. | Identifica algunas funciones fisiológicasesenciales del cuerpo humano.• Describe situaciones en la escuela, la calle o su hogar que pueden poneren riesgo su integridad física o emocional.• Describe algunos rasgos comunes que comparten con vecinos ypersonasde poblaciones cercanas.• Emplea medidas para el cuidado de su integridad personal en la escuela,el hogar y la calle.• Observa su cuerpo y comunica con claridad síntomas de posiblesenfermedades.• Señala algunas condiciones del lugar donde vive que favorecen el cumplimientode sus derechos. | Responde sensorialmente a diversos estímulos externospara ubicarse y orientarse espacialmente...
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