Dirección del proceso de enseñanza de enseñanza-aprendizaje en la clase de educación física

Dirección del proceso de enseñanza de enseñanza-aprendizaje en la clase de educación física

La educación física actualmente tiene una gran importancia enla función educativa de los jóvenes de hoy en día. Todo lo que se trabaje para una mejora didáctica o metodológica tendrá como consecuencia un aumento delas capacidades cognitivas, motrices y afectivas de los alumn@s.
Precisamente el aprendizaje de los movimientos es común en todos los deportes, se trabaja delo simple a lo complejo y con sus propias ejecuciones adaptándose a las exigencias de dichos deportes. No sólo la educación física engloba la educación de lofísico sino que también la educación integral, por eso se realizan estudios para mejorar y perfeccionar los posibles contenidos que se dan. Si a esto se lesuma la motivación intrínseca de la propia practica y el producto del proceso se eleva, aumentará los valores cognoscitivos, y afectivos.
Creo que para queexista una mejora en el proceso de enseñanza-aprendizaje, el profesor debe de estar formándose de manera continua, prepararse las clases, reflexión tras laclase, es decir tomar una serie de decisiones en pre-inter-post activas es decir, antes de, durante y después de dar la clas, sobre su actuación docente. Sele suma una planificación, una elaboración, en función de los objetivos, propone contenidos, secuenciar dichos contenidos, usar los medios, métodos yestrategas necesaria y por ultimo evaluar tanto su actuación como la practica. Para así conseguir el reto de todo profesor “Saber que el alumno ha aprendido”.