Dis_Estadistica I_estadistica Descriptiva 02_2015

Páginas: 12 (2802 palabras) Publicado: 22 de noviembre de 2015
UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS
VICERRECTORIA GENERAL DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
FACULTAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGIAS
Administración de Empresas Administración de Empresas - Administración Ambiental y de los recursos naturales Administración de Empresas Agropecuarias – Zootecnia - Construcción en Arquitectura e Ingeniería – Ingeniería e
informática. -- Tecnología en Gestión de Recursos Naturales- Tecnología en Logística de Operaciones - Tecnología en
Administración de Empresas de Economía Solidaria

ESTADISTICA I, BIOESTADISTICA, ESTADISTICA DESCRIPTIVA
(Código SAC 16663-16731-16764-16863-16799-16586-16633-73206)
Teórico - Práctica (HABILITABLE)
EVALUACIÓN A DISTANCIA 2-2015
Nombre: ________________________________ Cédula: ______________ CAU:__________
INTRODUCCIÓN
La Estadísticacomprende un conjunto de herramientas que todo profesional requiere en su
campo laboral para realizar análisis de tipo estadístico a diferentes grupos de datos.
Por tal motivo, se abarcan temas como, planeación de una investigación, elaboración de tablas
y gráficos, medidas de tendencia central, medidas de dispersión, medidas de posición,
regresión, correlación y números índices, con lo cual elestudiante obtendrá todo el
conocimiento necesario para presentar un informe o llevar a cabo una investigación de tipo
estadístico.
OBJETIVO DE LA EVALUACIÓN






Identificar las etapas en una investigación de tipo estadístico.
Encontrar la ecuación que mejor se ajusta a una serie cronológica de datos.
Identificar y aplicar las técnicas estadísticas en forma adecuada.
Constatar la aplicación de lateoría a un caso real que se le presente al estudiante en su
sitio laboral o entorno.
Llevar a cabo el análisis de los resultados obtenidos en la investigación.

VALORACIÓN DEL ESPACIO ACADÉMICO
Este espacio académico es Teórico-Práctico por lo tanto la valoración comprende: La
evaluación Distancia y práctica que el estudiante debe elaborar en forma individual y subirse al
aula virtual según fechaprogramada en el calendario académico, cada una tiene un valor
porcentual de 25%; y una evaluación presencial que se presenta personalmente en el CAU y
tiene un valor porcentual de 50%.
Igualmente deberá tenerse en cuenta lo expuesto en el parágrafo del artículo 33°, del
Reglamento Estudiantil Particular de la VUAD (2013):
Reglamento Estudiantil Particular de la VUAD (2013), artículo 33, parágrafo:“en las
evaluaciones distancia de las asignaturas teóricas y teórico-prácticas, así como en las
asignaturas prácticas se tendrá en cuenta la participación en el foro virtual (5%) y en el chat
(5%); sin detrimento de las actividades de aprendizaje que el programa determine deban
hacer parte del proceso de evaluación total de las asignaturas.

Para CAU diferente a Bogotá las evaluaciones distanciay práctica, se entregan en físico en el
CAU respectivo según fechas programadas en el calendario académico.

Cada punto equivale a uno cero (1.0)
Criterios de evaluación y parámetros para presentar el trabajo escrito1
 Utilizar el léxico propio del espacio académico.
 Citar el texto guía para sustentar sus argumentos.
 Citar las fuentes consultadas según normas APA.
 Utilizar normas APA.
1Criterios para el uso de textos tomados de internet:
1. Las citas de fuentes consultadas son válidas, pero requieren lectura, análisis y síntesis de carácter estrictamente personal.
2. El autor de la cita debe respetar la propiedad intelectual, escribirla entre comillas y con nota pie de página, señalando el autor o
autores y demás datos de toda cita bibliográfica.
3. Si la cita supera las 40palabras debe tener sangría a ambos lados, caracteres de letra itálica, acompañada de la fecha o fechas
de consulta en la nota pie de página
4. Los textos tomados de internet sin los requisitos anteriores, se considerarán como plagios y serán sancionados con la nulidad de
los mismos por ser un caso de contravención a las leyes vigentes sobre derechos de autor.
5. Para mayor información consulte las...
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