Disartria

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Autores: A t Dra. Nitza Bárbara Simón Chibás Especialista 1er Grado Logopedia Y Foniatría Máster en Comunicación Social. Social. Lic. Yolanda Aguilera Martínez Lic DefectólogaDefectóloga-Logopeda.

DISARTRIA. INTERVENCION LOGOFONIATRICA. LOGOFONIATRICA.

COMUNICACIÓN .
Dentro de la comunicación humana, la comunicación oral es el vehículo por excelencia de las p relaciones sociales. Si elhombre vive y se desenvuelve en una sociedad eminentemente verbal j , que se entenderá todo mejor, lo q no quiere decir que se excluya en algunas ocasiones la utilización g de la comunicación extraverbal. extraverbal.

El HABLA es un hecho fisiológico que se produce con la acción muscular de los labios la lengua labios, y el velo del paladar, con la ayuda de la respiración y el órgano laríngeo.Es una capacidad individual de cada persona, en la que puede hacer uso para vehiculizar el h hi li l lenguaje.

TRASTORNOS DEL HABLA. HABLA.
Dentro de los trastornos del habla tenemos: Trastornos del fluencia. Trastornos de la articulación. T t d l ti l ió

DISARTRIA. DISARTRIA
Es un trastorno de la articulación de los sonidos del habla que tiene como base una lesión neurológica. Continuación. Continuación
Se afecta básicamente la articulación y pronunciación de los sonidos, la p , respiración, la fonación, el ritmo y la fluidez de la emisión emisión.

DISARTRIA. DISARTRIA
Se S caracteriza por variaciones en t i i i relación con el origen de la lesión. Imprecisa. Muy débil o exageradamente débil. y g Alteración de la resonancia nasal (muy frecuente) frecuente). El defectoexpresivo es permanente y uniforme. uniforme El paciente generalmente conoce su defecto. d f t

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5.

TRASTORNOS RELACIONADOS CON EL CUADRO DISARTRICO DISARTRICO.
TRASTORNOS DE LA MOTRICIDAD ARTICULATORIA. TRASTORNOS FONETICOS TRASTORNOS DE LA RESPIRACIÓN. TRASTORNOS DE LA VOZ. TRASTORNOS EN LA ENTONACION Y LA EXPRESIVIDAD. TRASTORNOS DE LA VELOCIDAD DE LA EMISION

OTROSTRASTORNOS. TRASTORNOS.
LectoLecto-escritura: En la lectura, dificultades propias del lenguaje oral y en la escritura podemos encontrar disgrafia motora. Inadecuado d I d d desarrollo léxico y gramatical: en ll lé i ti l edades tempranas la limitación con el medio, la poca comunicación con las demás personas, limitan el desarrollo. En edades más avanzadas aunque haya adquirido este desarrollo,desarrollo está limitado por dificultades articulatorias, fonéticas, respiratorias, de la ,q p p voz, que entorpecen la calidad de la expresión oral, atentando contra la inteligilidad del habla. Disfagia y Sialorrea Sialorrea.

Trastornos NEUROPSICOLOGICOS.
Encontramos trastornos , , atencionales, de memoria, desinterés, irritabilidad, agresividad, negativismo, inhibición labilidad, negativismoinhibición, labilidad etc. Dificultades cognoscitivas y f f l d frecuente disfunción familiar.

DISFAGIA. DISFAGIA
CONCEPTO: ALTERACIÓN DEL PASO DEL ALIMENTO CON SENSACIÓN DE Ó ATRAGANTAMIENTO

PRINCIPIOS BASICOS DE LA LOGOPEDIA. LOGOPEDIA.
Trabajo Correctivo ompen to io T b jo Co e ti o compensatorio orientado a superar el defecto primario, teniendo siempre presente el defecto secundario.Utilización de las vías directas e indirectas. La psicoterapia es un elemento básico en el desarrollo del tratamiento tratamiento. Terapia individual y grupal. Trabajo multidisciplinario e interdisciplinario.

ORIENTACIONES Generales.
Lograr relación de afecto respeto y afecto, seguridad entre el paciente y terapeuta, siempre en lugar tranquilo, con privacidad p g q , p y con participación enalgún momento de un familiar.

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Posturas compensatorias Masaje de estimulación estimulación. Ejercicios para estructuras que intervienen en la función función. Ejercicios respiratorios para movilidad del velo y la epiglotis. epiglotis Orientaciones precisas para incorporar y modificar los alimentos alimentos. Consejos útiles a personas encargadas del cuidado de los...
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