Discapacidad auditiva

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DISCAPACIDAD AUDITIVA.

DEFINICION y CARACTERÍSTICAS
Es la perdida de la audición en algún grado, que altera la capacidad para la recepción, discriminación, asociación y comprensión de los sonidostanto del medio ambiente como la lengua oral..

Se clasifican por:
← La localización de la lesión:
Conductivas. Lesión que se ubica a nivel del Oído Externo y Medio
Neurosensoriales. Es unalesión ubicada a nivel del Oído Interno

← Grado de pérdida auditiva.
Leve (20 – 40 db). Se manifiesta en problemas del habla y comportamiento.
Moderada (40 – 60 db). Afecta la recepción delmensaje, discriminación y comprensión en medios ruidosos; exige repetición constante del mensaje.
Severa (60 – 80 db). Percibe ruidos ambientales de alta intensidad
Profunda (más de 80 db). Dificultad parapercibir ruidos ambientales de alta intensidad, el desarrollo del lenguaje está seriamente alterado, hay imposibilidad para escuchar la voz..

← Edad de aparición.
Prelingüistica. La pérdidaocurre antes de haber adquirido una lengua
Poslingüistica. Pierde la audición después de haber adquirido una lengua

Necesidades educativas
Los niños con pérdida de capacidad auditiva encontrarán másdificultad para aprender vocabulario , gramática, orden alfabético, expresiones idiomáticas y otros aspectos de la comunicación verbal.

← Entrenamiento regular de elocución, lenguaje y auditivopor parte de un especialista
← Sistemas de amplificación
← Servicios de interprete (para lenguaje manual)
← Un asiento favorable
← Películas y videos subtitulados
← La asistencia de unapersona que tome notas para el alumno
← Instrucción para el maestro y compañeros sobre métodos opcionales de comunicación.

Estrategias de tratamiento
← Audífono. Es una ayuda tecnológicaelectroacústica, no mejora la audición, mejora la posibilidad de comunicarse.
← Lengua manual o de signos. Son lenguas visogestuales basadas en el uso de las manos, los ojos, el rostro, la boca y el cuerpo....
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