Disciplina Escolar
DIRECCION DE GRUPO
DISCIPLINA ESCOLAR
Cartagena de Indias, Marzo 29 de 2012
Objetivo:
Socializar el proyecto de disciplina escolar, con el propósito de contar con ambiente de sana convivencia y aprovechamiento de los saberes dentro y fuera del aula de clases
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OBJETIVOS ESPECIFICOS
• Mejorar la presentación personal de los estudiantes.
•Controlar la hora de entrada de los estudiantes.
• Retomar la disciplina dentro del aula de clases.
• Asignar y monitorear la función de los representantes.
• Exigir el cumplimiento del horario de ventas en los kioscos.
• Mantener los estudiantes dentro del aula de clases en horas de trabajo.
• Organizar las actividades en comunidad.
• Determinar horario de vigilancia para los docentes ( entrada –descanso- salida)
JUSTIFICACION
Mantener la disciplina escolar y la organización de las actividades de escolares contando con el apoyo del personal docente quienes por medio de este proyecto implementan estrategias que permitan el normal desarrollo de las actividades escolares dentro de una convivencia pacífica.
METODOLOGÍA:
1. El docente dará a conocer el proyecto de disciplina escolar,destacando los aspectos analizados durante las reuniones.
2. Organizara en grupos de cinco y analizaran el documento, expuesto.
3. Cada grupo expresara al resto de los compañeros, las recomendaciones y conclusiones a las que llegaron.
4. A poyarse del documento pacto de aula para elaborar el de cada curso, el cual fue trabajado en dirección de grupo en el año 2009.
ACUERDOS
1. COMITÉ:Lic. Nasly Rincón.
Lic. Alcira Mora.
Lic. Virna López
Lic. Manuel Reyes.
Lic. Henry Bolívar.
Lic. Luis Carlos Caballero.
P.U Emiliano Rodelo. Coordinador.
Ps. Lolly Pereira Lora. Psicóloga
Lic. Adalmenia Castro Marín. Pedagoga reeducativa.
FUNCIONES PARA EL COMITÉ
El comité y la comisión deben reunirse para determinar las funciones respectivas
2.OBJETIVO GENERAL:
Organizar,liderar las acciones tendientes a dinamizar la disciplina escolar.
1. Programar el horario de acompañamiento en la disciplina durante la entrada descansos y salidas.
2. Organizar equipos de apoyo con el acompañamiento de los estudiantes.
3. Dinamizar acciones de equipos colaborativos en el aula de clases, ( aseo, disciplina, asistencia, cuidado del mobiliario, decoración)
4. Llevar registro delplan de acciones.
5. Rendir informe periódico.
6. Rescatar las direcciones de grupo.
7. Coordinar las comunidades.
3. HORARIO DE ENTRADA
Hora de llegada a estudiantes y docentes: 12:50-1:00
Se cierra la puerta a la 1:00p.m
ENTRADA:
PROBLEMA
No ingreso oportuno al colegio, se quedan en maquinitas y en la calle.
Entrada tardía, pérdida de la Primera hora de clases .Muchos estudiantes sevuelan la paredilla.
CONTROL PARA LA LLEGADA TARDE
Responsable: Coordinador y Departamento de bienestar estudiantil
MEDIDA
Listado con días de la semana: con tres faltas se citara al acudiente, SE SANCIONA POR UN DIA. LA REINCIDENCIA CON LLEVA A LA SANCION DE TRES DIAS
Al entrar el estudiante se dirige al aula de clases
EL TIMBRE SONARA A LA 1:00p.m
ESTUDIANTES QUE ASISTEN A LA MEDIA TECNICAHORA DE ENTRADA: 1:30p.m
METODOLOGIA:
Listado de estudiantes.
Carnet.
COORDINARAN LA ENTRADA Y SALIDA DE CLASES:
Coordinador
4. PRESENTACION PERSONAL.
PROBLEMA:
Presentación personal, viola el Manual de Convivencia: uniforme mal llevado, uso de celulares, de cajas musicales
SOLUCION
Desde la entrada se exige el uniforme.
Todos los docentes exigirán el cumplimiento del uniformecompleto, sin accesorios llamativos.
MEDIDA: El estudiante que no traiga el uniforme se queda la primera hora en el bohío y en el aula de clases se tomara como falta.
El director de grupo citará al padre de familia y le exigirá el cumplimiento del uniforme.
5. DISCIPLINA EN EL AULA DE CLASES
PROBLEMA: Indisciplina en el aula y bajo desempeño académico.
MEDIDA: Retomar la disciplina...
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