Disciplina y conductas infatiles

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Disciplina y conductas infantiles
¿Qué son?
La DISCIPLINA es un conjunto de normas que rigen una actividad o una organización. Ejemplo: disciplina escolar y disciplina familiar. Es tener lacapacidad de actuar ordenadamente.
La CONDUCTA es un conjunto de actos de un ser humano, que resultan visibles y plausible de ser observados por otros.

¿Cuáles serán entonces los problemas dedisciplina?
Se presentan cuando el menor no ha logrado interiorizar las reglas, por lo tanto las desconoce, y si las conoce, tiene la certeza de que si no las cumple, no pasa nada y puede realizar todos susdeseos; por lo tanto, no las cumple.
¿En qué debo apoyar a mi hijo de edad preescolar para que su disciplina y conducta sean adecuadas?
* Hábitos de alimentación e higiene
* Independencia yautosuficiencia
* Integración de la autoridad
* Socialización
* Conocimiento de las reglas
* Afecto estable y sin agresión, sin violencia
* Conocer el desarrollo del niño, asícomo las características individuales de sus hijos
REFLEXIONEMOS
¿Qué tanto le sigue funcionando a su hijo los gritos y llanto para obtener de usted lo que desea?
¿Qué hemos hecho como padrespara evitarlo?
¿Qué pasaría si su hijo tuviera e hiciera todo lo que sus deseos le dicten?
¿Hasta dónde dejar que el niño haga las cosas por sí sólo?

Características de niños de 3 a 5 años
* Semuestra ansioso por informarse de todo; manifiesta como consecuencia gran actividad y quiere involucrarse en lo que hacen sus padres o los adultos cercanos a él.
* Es intolerante para enfrentarsea la frustración, principalmente cuando las cosas no resultan de a cuerdo a sus deseos.
* Tiene la convicción de que los demás están obligados a adivinar sus pensamientos, y cuando se da cuenta deque no es así, grita y se enfurece.
* Puede tener un acceso de rabia sin importarle quién este presente, ya que su adaptación al medio social es muy superficial.
* Tiene la certeza de que...
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