Discurso estudiantil

Soy alumno de 7mo ciclo de la Facultad de Derecho. Al igual que ustedes, ingresé y estuve sentado aquí hace tres años, adivinando sobre cómo sería mi experiencia universitaria, cómo serían los cursos, la gente, los profesores, sobre qué me esperaría en los años siguientes. Los conocimientos adquiridos y las experiencias vividas en esta Universidad me llevan hoy a querer meditar brevemente sobrelos fines de la educación en la formación de todo ser humano, partiendo sobre la base de un artículo que escribí hace un par de años para la revista de Estudios Generales: “Mural de Letras”.  
Kant dijo: “El hombre no es más que lo que la educación hace de él. Sólo por la educación puede el hombre llegar a ser hombre.” Nada más cierto. 
Hoy en día vivimos en un mundo que incentiva una educaciónque supone la adquisición de determinados conocimientos útiles para la labor profesional, y no una manera de formar al individuo. Las personas desean limitarse a estudiar los cursos de su área de interés y terminar la carrera lo antes posible para insertarse en el mundo laboral, cerrándose ante la posibilidad de conocer otras disciplinas o realizar otras actividades. Así, las universidadesprogresivamente han dejado de ser impartidoras de conocimientos y han pasado a brindar saberes prácticos, limitados a la carrera de elección. Esta visión de la educación distorsiona su rol principal y limita su alcance como una herramienta de formación del hombre como ser íntegro y completo. 
La educación tiene una finalidad mayor a la formación del profesional –que no deja de ser una parte importante–,que es el desarrollo integral de la persona humana. El hombre debe desarrollar sus necesidades intelectuales y saber de todo para poder autorrealizarse.  
Afortunadamente, quedan universidades como la nuestra, la cual va tras una educación que, sin dejar de lado la excelencia en la enseñanza académica, busca una instrucción humana y de valores que preparará a sus alumnos para que decidan qué eslo que desean hacer con sus vidas y puedan desenvolverse en ellas consciente y responsablemente. Eso es lo que diferencia a la Universidad Católica de otras universidades. 
En la Católica tendrán la posibilidad de desarrollar sus personalidades y aptitudes. En cuanto a la instrucción académica, la Universidad pone a disposición de sus alumnos una vasta gama de cursos y facilidades de índolebibliográfica e informática; los cuales complementa con un sinnúmero de actividades extracurriculares, entre las cuales destacan las deportivas, artísticas, culturales y de ayuda social. El objetivo de estas actividades es complementar la enseñanza que recibe el estudiante mediante el desarrollo de habilidades, según sus intereses, que permitan mejorar su desempeño en todo aspecto de su vida. 
Unauniversidad no debiera buscar simplemente la formación de un administrador, un abogado o un ingeniero, sino de una PERSONA. El mundo de hoy requiere profesionales capaces pero a la vez humanos, comprometidos con la construcción de una sociedad mejor. De nada sirve educar y dar conocimientos a una persona que los utilizará de una forma que no sea ética, dañando, por ejemplo, el medio ambiente yabusando de los demás. El hecho de estar aquí hoy supone un gran privilegio para nosotros, por tener la oportunidad de recibir esta formación. Asimismo, supone una responsabilidad de usarla conscientemente para mejorar nuestras vidas y el entorno social en el que vivimos. 
La universidad –la verdadera universidad– es una experiencia que no se restringe al ámbito académico sino que trasciende a otrosaspectos de la vida. Es una vivencia integral, que forma personas completas, plurales, conscientes, democráticas, emprendedoras, que aprenden a vivir la vida plenamente, como seres humanos.  
Felicitaciones y bienvenidos a lo que probablemente será una de las experiencias más gratificantes de su vida. Aprovéchenla, aprendan y vivan todo lo que puedan, disfrútenla. Es un gusto tenerlos aquí con...