Diseño aorganizacional

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diseño organizacional |
DIAGNOSTICO ORGANIZACIONAL |
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23/05/2012 |

Diagnóstico organizacional es una actividad vivencial que involucra a un grupo de personas de una empresa o institución interesadas en plantear soluciones a situaciones problemáticas o conflictivas, sometiéndose a un auto-análisis que debe conducir a un plan deacción concreto que permita solucionar la situación problemática. |

5.1 PLANEACION DEL ESTUDIO:
OBJETIVO:
LA ORGANIIZACION SELECCIONADA PARA EL DIANOSTICO ES EL INSTITUTO TECNOLOGICO DE CD GUZMAN, ESTA EMPRESA FUE SELECIONADA POR QUE ES NECESARIO CONOCER SI LOS DIFERENTES DEPARTAMENTOS ESTAN DE ACUERDO O CONOCEN LAS POLITICAS DE TRABAJO Y SOBRE TODO LOS OBJETIVOS PINCIPALES, A SI COMO LAFORMADE TRABAJO Y COMUNICACIÓN DE TODA LA ORGANISACION.
MISION:
DARNOS CUENTA DE LO IMPORTANTE QUE ES MANTENER TODOS LOS LINEAMIENTOS EN UNA ORGANIZACIÓN EN PEFECTAS CONDICIONES Y SATISFASER LAS NESESIDADES DE LOS ESTUDIANTES MEDIANTE EL ANALISIS DE LOS DATOS PROPORCIONADOS.
VISION:
ESTAR PLENAMENTE LIGADO A LOS BENEFICIOS QUE EL DIAGNOSTICO ATRAE CONSIGO NO SOLO PARA EL BIEN PERSONAL SI NO PARAEL BIEN SOCIAL QUE EN ESTE CASO EL INSTITUTO TECNOLOGICO TIENE POR OBJETIVO.
JUSTIFICACION:
ESTE ANALISIS FUE SELECIONADO POR QUE UNO COMO ESTUDIANTE TIENE LA NESESIDAD DE CONOCER Y SOBRE TODO DARSE CUENTA DE LAS PLOBLEMATICAS QUE SUS ESTUDIOS ATRAEN CONSIGO PERO SOBRE TODO LA PREOCUPION DE CONOCER MAS A FONDO SU ESCUELA, ASESORES, Y SOBRE TODO ACTIVIDADES QUE SE LLEVAN DENTRO DE SUORGANIZACIÓN.

5.2 AUTORIZACION DEL ESTUDIO:
INSTITUTO TECNOLOGICO DE CD GUZMAN.

ANTESEDENTES:
En Mayo de 1972 se hizo la petición al Sr. Presidente de la República, durante una de sus visitas a Cd. Guzmán, de la creación de una Institución Educativa de nivel superior en el Sur de Jalisco, que tuviera como finalidad propiciar el desarrollo cultural, técnico y económico de la región, así comoreducir los flujos migratorios de los jóvenes estudiantes hacia las grandes ciudades en busca de su formación profesional. Así mismo, otro de los objetivos consistió en fomentar el arraigo de los egresados en sus lugares de origen.El Instituto Tecnológico nace el 13 de Septiembre de 1972, sobre una extensión de terreno de 26 hectáreas con el nombre de Instituto Tecnológico Regional No.29 de CiudadGuzmán, Jalisco.El inicio de sus actividades se hace el 20 del mismo mes y año en las instalaciones del CERETI (hoy CETIS) en la ciudad de Guadalajara, contando con una población de 120 alumnos de nivel licenciatura, 15 docentes y 10 administrativos.El 22 de Marzo de 1973, el CAPECE terminó la construcción de aulas y laboratorios, empezando en ese momento el nivel bachillerato ya en lasinstalaciones propias y en el mes de Junio del mismo año se integraron los estudiantes que se encontraban en el CERETI de Guadalajara, a partir de ese periodo el ITCG ha logrado un desarrollo en todo sentido apegado a los lineamientos emanados de la SEP. Las carreras ofrecidas por este Instituto actualmente se distribuyen de la siguiente manera: cuatro Licenciaturas y seis Ingenierías.
En el transcurso delos 34 años de fundado el Tecnológico de Cd. Guzmán ha sido conducido por 10 directores:
Ing. Oscar Pulido Torres 1973-1976
Ing. Francisco Torresillas Cervantes 1976-1978
Ing. Ángel Escobar Durán 1978-1980
Ing. Arturo Payan Ríande 1981-1985
Ing. Salvador F. Loya Loya 1986-1987
Ing. Amado Palomino Solórzano 1987-1991
Ing. A. Enrique Leal Cruz 1991-1994
Ing. Jesús Contreras García 1994-1998Ing. Mario Madrigal Lépiz 1998-2003
Lic. Miguel Santana Rodríguez 2003-2007
Somos el Recinto Educativo que favorece al desarrollo de la comunidad del Sur de Jalisco, formando profesionales de excelencia en las áreas de Ingenierías y Ciencias Económico-Administrativas, con mística de trabajo y actitud emprendedora, capaces de responder a los retos de la modernización nacional en su proceso de...
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