Diseño curricular para la educación secundaria

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Buenos Aires (prov.). Dirección General de Cultura y Educación Diseño Curricular para la Educación Secundaria : 1º año ESB / coordinado por Ariel Zysman y Marina Paulozzo - 2a ed. - La Plata: Dir. General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires, 2006. 240 p. ; 28x20 cm. ISBN 987-1266-13-8 1. Educación Secundaria. 2. Diseño Curricular. I. Zysman, Ariel, coord. II. Paulozzo,Marina , coord. III. Título CDD 373.2

Corrección y diseño Dirección de Producción de Contenidos

©2006, Dirección General de Cultura y Educación
Calle 13 entre 56 y 57 (1900) La Plata Provincia de Buenos Aires

ISBN 987-1266-13-8
Hecho el depósito que marca la Ley N° 11.723

dir_contenidos@ed.gba.gov.ar

AUTORIDADES
PROVINCIA DE BUENOS AIRES GOBERNADOR Ing. Felipe Solá DIRECTORAGENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN Dra. Adriana Puiggrós SUBSECRETARIO DE EDUCACIÓN Ing. Eduardo Dillon DIRECTORA PROVINCIAL DE ENSEÑANZA Prof. Graciela De Vita DIRECTOR PROVINCIAL DE EDUCACIÓN DE GESTIÓN PRIVADA Lic. Juan Odriozola DIRECTOR DE EDUCACIÓN SECUNDARIA BÁSICA Prof. Rubén Fornales SUBDIRECTOR DE EDUCACIÓN SECUNDARIA BÁSICA Lic. Jorge Garay

DIRECCTOR PROVINCIAL DE INFORMACIÓN Y PLANEAMIENTOEDUCATIVO Lic. Carlos Giordano DIRECCITOR DE PRODUCCIÓN DE CONTENIDOS Lic. Santiago Albarracín

PROGRAMA

DE TRANSFORMACIONES CURRICULARES

COORDINADOR GENERAL Lic. Ariel Zysman ASESORA DOCENTE Lic. Marina Paulozzo ASISTENTES OPERATIVOS Soledad Guerrero Natalia Peluso

EQUIPO

DE ESPECIALISTAS

Ciencias Naturales Gustavo Bender Alicia Brunner Alejandra Defago
Ciencias SocialesGabriel Álvarez Julio Zabaljáuregui Lectura crítica: Adriana Villa
Educación Artística (Danza/Música/Teatro/Plástica-Visual) Coordinación: Miriam Socolovsky Alejandra Ceriani (Plástica-Visual) Carmen Fernández (Música) Víctor Galestok (Teatro) Diana Montequín (Danza) Lectura crítica: Gerardo Camilletti, Mariel Ciafardo, María Elena Larrégle, Débora Kalmar
Educación Física Nidia Corrales SilviaFerrari Jorge Gomez Susana Reale Silvia Saullo
Inglés Gustavo M. Paz Patricia Suárez Rotger
Matemática Julio Brisuela Silvia Rodríguez
Prácticas del Lenguaje Mónica Rosas Juliana Ricardo Lectura crítica: María Elena Rodríguez

SUMARIO
Resolución ........................................................................................................................ 7
Marco General para laEducación Secundaria Básica....................................... 9 Introducción................................................................................................................. 9 Fundamentos de la propuesta para la Educación Secundaria...................... 12 Sobre el lenguaje y el conocimiento en la escuela .......................................... 16 La organización técnicadel Diseño Curricular para la ESB ......................... 17 Mapa curricular del plan de estudios .................................................................. 20 Cuadro de cargas horarias ....................................................................................... 22
Ciencias Naturales | 1º año (7º ESB)................................................................... 23Ciencias Sociales | 1º año (7º ESB)...................................................................... 57
Educación Artística | 1º año (7º ESB) ................................................................. 85
Danza | 1º año (7º ESB) .................................................................................... 90
Música | 1º año (7º ESB)................................................................................. 99
Plástica-visual | 1º año (7º ESB) .................................................................. 112
Teatro | 1º año (7º ESB).................................................................................... 121
Educación Física | 1º año (7º ESB) ...................................................................... 129
Inglés | 1º año (7º ESB)...
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